<h3> 为了丰富校园的数学文化，提高学生的数学学习热情，促进我校在数学教学质量方面的提升，充分体现“人人都能学习有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展”这一教学理念。2019年4月18至22日下午，凤冈一小如期在一楼多媒体教室举行了一、二年级学生口算竞赛、三至六年级学生奥数知识竞赛。 </h3> <h3> 本次竞赛活动由学校教导处牵头，制定了详细的比赛方案，使得这项活动有组织有计划地开展。赛题都是由教学经验丰富的数学老师精心设计，既有一定的量和难度，又具有科学性、灵活性。竞赛活动采取“以班级为单位进行初赛，然后每班再选拔3名同学参加全校分年级决赛”的形式进行。</h3> <h3> 竞赛场上，同学们认真思考，沉着答卷。在答题过程中，仔细分析题意，遇到难题时，积极开动脑筋，深入思考，解开疑惑时，脸上洋溢着成功的喜悦……整个竞赛在紧张而又和谐的气氛中结束。</h3> <h3>(比赛开始，孩子们奋笔疾书，头脑高速运转着)</h3> <h3>(都说认真的孩子最可爱，此时此刻我们都是最可爱的~)</h3> <h3> 竞赛后教师们利用课余时间进行阅卷，依据成绩分年级评出相应的奖项，并在4月28日大课间，对全校各年级获得一、二、三等奖的82名学生进行了隆重的表彰，为此次竞赛画上了完美的句号。</h3> <h3>(拿着奖状的他们，心里乐开了花~)</h3> <h3> 本次竞赛活动，充分挖掘出了学生们的个性特长，并逐步形成敢于实践、勇于创新的良好思维模式，全方位地提高学生的数学知识素养，在竞争中体验学习数学的乐趣，培养学生养成勤于动脑的习惯，以严谨的学风来对待平时的学习。同时也使我校整体的数学水平得到了进一步的巩固与提升，更推进了我校数学教师的教学水平！相信在以后的教学中，我校将进一步创新数学教学模式，挖掘数学教学资源，整合优势教学力量，让此类竞赛活动常规化、系统化，成为数学学科的特色活动，为提高数学教学质量奠定良好的基础！</h3> <h3>图文编辑:金国强</h3><h3>活动策划:黄桂芳 金国强 封雪花</h3><h3>审核:陆朝珍</h3><h3>签发:余俊华</h3>