砥砺奋进，遇见更优秀的自己---晋中市统编版小学语文教科书教学观摩培训活动

一片芳草

老师

教学

识字

语文

三节课

学生

课后

观摩

教研员

晋中市

　　最美人间四月天，桃花夭夭，绿水盈盈，杨柳依依，燕子呢喃……

在这春意盎然的人间四月，晋中市统编版小学语文教科书教学观摩培训活动在榆次区校园路逸夫小学举行。参加此次培训活动的有来自各县区的担任评委的的教研员老师和选出的优秀青年赛讲教师，以及前来听课的各县教师。

4月22日上午，先抽签决定赛讲顺序。

　　22日下午，赛讲正式开始。三位年轻老师为我们带来了三节生动有趣、扎实有效的语文课。

　　课后，祁县教研室乔居丽老师对三节课《棉花姑娘》《口语交际》《荷叶圆圆》进行了点评。

首先充分肯定了三两节阅读课老师能够还语文教学给语文，老老实实做一年级语文该做的事情:引导学生充分地朗读课文，读中识字写字，注重学生学习兴趣和学习习惯的培养；一节口语交际课能够在情境中引导学生学习交际语言，多种形式充分训练。

同时她希望老师们今后继续在解读教材上下硬功，在尊重学生已有知识能力基础上教学。希望老师们在走进山重水复疑无路的教学困境时不放弃，继续研究，团结互助，定会看到自己教学的柳暗花明。

　　4月23日，共有七位青年教师做课。

    课后，左权、昔阳和榆次三位语文教研员老师，针对今天的七节语文课作了精彩点评。她们给出了“识字有道，读写有序”的高度评价。具体表现在: 课前热身，其乐融融;话题引入，不着痕迹;识字教学，丰厚有味;写字指导，扎实有效。同时，提醒每位老师注意: 对位目标，确定课时任务; 给足时间，学生自主识字;尊重学生，自己亲身体验。

最后，她们还给每位老师提出了希望，即每次上完课后要三省：“方法渗透了吗？课文读好了吗？生字记住(会写)了吗？”带给每位老师深深的思考和反思。

　　4月24日，三节课依旧精彩……

　　课后，太谷县教研员孙培华老师对三节课有针对性地作了点评。

孙老师对三位老师的课给予了充分的肯定，并从小学语文课标及部编教材编写理念的角度指导大家如何准确定位学习目标，并根据这两三节课的不同课型给出了老师们具体的教学操作策略。她不但从理论的高度给老师们指出了努力的方向，而且提供给大家切实可行的方法，鼓励大家要努力做一名研究型、智慧型的教师。

　　最后，晋中市教研室小学语文负责人武志萍老师做总结点评。武老师首先对这次所有课例做了高度评价:一、写字教学节节课都有，老师注重范写和讲评；二、教学目标明确；三、都能以课后习题作为依托进行教学；四、关注识字、阅读、写作的方法教学。

同时，也对低段语文教学提出了改进方向:一、教学中要再加强识字教学；二、要引导学生自主识字，还要给学生充足的时间去自主识字，识字教学时间应占课堂三分之一的时间。

　　为期三天的赛讲，十三位做课教师用自己生动高效的课堂引领学生在知识的海洋中徜徉，也带给每位听课老师很多启发。

　　花儿因其怒放，展现了最绚丽的娇艳；生命因其怒放，呈现了最精彩的篇章。此次教学观摩活动的开展，加强了全市各校课堂教学的交流，既为参赛老师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的平台，也为其他老师创建了观摩学习、博采众长、研讨交流的互动平台。相信在接下来的老师们，都能在努力和奋斗中奔跑，因为只有砥砺奋进，才能遇见更优秀的自己。