<h3> 2019年4月26日上午8点，秦皇岛市“读写结合”校际交流活动在山海关一中隆重举行，来自各区县的40多位语文教育工作者在市教研员孙艳艳老师的带领下，齐聚山一中录播教室，针对本市“读写结合”的具体做法展开深度研讨。</h3> <h3> 山一中的石红禳老师以《天下有道，丘不与易也》为例，示范“用件”类选文“读写结合”的做法，石老师与学生一起对当堂创作的读写片段进行修改，效果明显。</h3> <h3> 市三中的谢来达老师以《边城》为例做整本书读写示例，谢老师娓娓道来，极大激发了学生深度阅读整本书的兴趣。</h3> <h3> 教研员孙艳艳老师对两节课做针对性点评，可谓一语中的。孙老师肯定了石老师示范课中思维外显的整体思路设计，对谢老师示范课中师生共读、漫谈式读书心得交流的做法给予了很高的评价。</h3> <h3> 市实验中学的魏丽娜老师详细介绍实验中学在“读写结合”方面的具体做法，他们在课内外阅读上下了很大的功夫，学生借助一系列读书活动，开阔了视野，提升了自己语文的核心素养。他们的做法给其他学校很大的启发。</h3> <h3> 抚宁一中的裴蕾老师展示了抚宁一中“读写结合”的丰硕成果，这些成果涉及面很广，从师生的习作成果到区里的朗诵比赛再到市里的读写课题，它们充分显示了抚宁区语文教研的超强能力和无限潜力。</h3> <h3> 石红禳老师谈本次课设计的理念，石老师借助课内的具体选文，形象地解释了关于不同选文“读写结合点”的不同特点，深入浅出，她的做法有一定的借鉴意义。</h3> <h3> 最后，教研员孙艳艳老师对本次活动做指导性总结，孙老师有条不紊，首先指出下一阶段语文工作的重点，为秦皇岛市“百千万读书工程”指明努力的具体方向，又鼓励大家要真正搞好教研，激发老师们提升自我的动力，为以后各项活动搭建更好的平台，本次活动在孙老师的肯定和期望中圆满拉下帷幕。</h3> <h3> 本次活动的成功举办，得益于教研员孙艳艳老师的耐心指导，研讨老师们的精心准备，各校老师们的热情参与，山一中学校各级领导各个处室以及语文组全体老师的支持帮助和付出，在此一并表示感谢！</h3>