<h3> 2019年4月26日，踩着春天快乐的小尾巴，曲阳县北岳中学各学科教研组长等一行12人在马向辉主任的带领下，到晓林中学开展“对口帮扶”活动。同时这也是县教研室和进修学校组织的“名师培养对象送教下乡活动”。</h3> <h3> 一进校门，甬路两旁娇艳欲滴的鲜花在微风中舞动，和晓林中学的领导和老师们一样，对大家的到来表示热烈的欢迎。</h3> <h3> 时间还早，大家在会议室热烈地讨论着，像老朋友般交流学术问题，探讨教育方向。大家都憋足了劲，要趁这个难得的机会向高手、专家讨几招。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3> 孟玉娜老师带来的是作文指导，热身活动时从2019年森林大火和“孔孟一家”中猜谜语，接着她以“小孟老师”的身份化用《木兰诗》中的句子引入正题，学生的热情一下子就被调动起来，在轻松欢乐的氛围中对话题作文的审题、选材两个方面进行了系统而细致指导，尤其是选材的思路拓展上，列举了身边的人事、中外名家以及现在的热点大沙河采沙事件，化解学生写作的畏难情绪，培养学生写作兴趣。学生在引导启发下，思路开阔，情感奔涌，当场表达出对小孟老师的喜欢和赞誉，孟老师激动的和孩子拥抱在一起，她们太幸福了，这动人的一幕让听课老师举着手机竟忘了按快门……</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3> 刘玉静老师带来的是 《<span style="line-height: 1.8;">基本经济制度》。</span><span style="line-height: 1.8;">让学生了解了基本经济</span><span style="line-height: 1.8;">制度，掌握国有经济、集体经济和非公有制经济的含义、地位和作用，锻炼了学生分析问题、解决问题的能力，使学生体会到社会主义制度的优越性，树立制度自信，增强爱党、爱国的感情。在学习过程当中，学生分小组进行合作学习，积极讨论，主动发言，板书是老师写学生画，师生共同完成的，课堂气氛活跃，学习效果很好！板书的是一个飞速行驶的高铁，每节车厢代表着一种经济成分，预示着我们的基本经济制度是是适合我国基本国情的，每种经济成分是不可或缺的，发挥着不同的作用，都在促进我们经济的发展。朝着我们的中国梦飞速前进。</span><span style="line-height: 1.8;">最后，在几句朗朗上口的顺口溜中结束了本节课的学习。</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"></span></h3><h3></h3><h3><br></h3> <h3> 接下来是分组教研。<span style="line-height: 1.8;">在评课时，</span><span style="line-height: 1.8;">县教研员、进修学校老师和其他各位听课老师对观摩课进行充分的肯定，同时也提出中肯的建议和意见，并表示殷切的希望，期待在教育</span><span style="line-height: 1.8;">教学的康庄大道上策马扬鞭，驰骋于</span><span style="line-height: 1.8;">广阔的育人</span><span style="line-height: 1.8;">疆场。</span><span style="line-height: 1.8;">这也是</span><span style="line-height: 1.8;">对所有</span><span style="line-height: 1.8;">老</span><span style="line-height: 1.8;">师的</span><span style="line-height: 1.8;">莫大</span><span style="line-height: 1.8;">鼓</span><span style="line-height: 1.8;">励和鞭策！</span></h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 我们把彩虹桥架到梦开始的地方，用汗水，将海市蜃楼变为现实。并且珍惜每一个晴朗的清晨，用生命中最浓的激情，最美的期待迎接日出，让那灿烂的朝阳，点缀我们那壮丽而精彩的育人事业。春风十里，与君同行！</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> （作者:北岳中学孟玉娜）</span></h3>