<h3> 当今天世界风起潮涌，一日千里，飞速发展。为了适应当代教育飞速发展的新形势，为了更好地为学生服务，为了更美好的明天，郎溪县汪国华初中化学工作室全体成员于4月26日下午相聚郎溪二中参加了工作室启动仪式。</h3> <h3> 工作室主持人汪国华老师主持了这次会议，并对各位老师表示了热烈的欢迎。</h3><h3> 接下来，汪国华老师转达了2019年3月28日在郎溪实验初中召开的第二届名师工作室主持人会议中县教师管理中心领导和局领导的关心与殷切希望。然后汪国华介绍了我们为什么要成立工作室，为什么要加强师德修养，工作室怎样开展工作等大家关心的事项。</h3> <h3> 大家还对《郎溪县汪国华初中化学工作室工作方案》（草案）和《2019年度郎溪县汪国华工作室计划》（草案）进行讨论并提出修改建议。</h3> <h3> 风起潮涌，大家心潮澎湃，行动，行动，行动！誓做不懈追梦人！</h3> <h3> 2019年4月26日我们比太阳起的还早，郎溪县汪国华化学工作室全体成员一路直奔宣城市奋飞学校与宣城魏明贵化学名师工作室共同举行教学教研交流活动。</h3> <h3> 宣城奋飞学校苗莹莹老师用数字传感器技术引导学生进行《蜡烛燃烧产物再探究》的科学探究活动。</h3> <h3> 观摩研讨课后，专家们还为大家介绍数字实验传感器的原理和应用案例，并现场作了演示。</h3><h3> 宋学松老师还准备在今年中考前为全县化学教师进行一次数字传感器应用的实践辅导，让每个人都有亲自动手的机会，让数字传感器离我们不再遥远。</h3> <h3> 这次工作室活动的重头戏一如既往放在最后压轴，安徽中学化学教育领军人物之一，宣城市教研室徐泓老师给大家带来了《对“素养导向”下初中化学教学与评价的思考——例谈近年我省中考化学典型试题及启示》的学术报告。</h3><h3> 徐老师从中考改革及其变迁、化学学科素养的含义、近年我省中考化学典型题分析、素养为本的化学课堂教学设计建议等四个方面作了详尽而又深入的阐述。</h3> <h3> 看，大家听的多认真，徐老师的报告贴近我们的教学实际，他说的好，我们听的懂，教学能用的上。</h3><h3> 上午活动完虽已十二点多钟，但大家仍余味犹存，中午大家边吃饭边交流上午活动中各自心得。</h3><h3> 吃完午饭，魏明贵老师与汪国华老师讨论了宣城与郎溪两个化学工作室近期联合开展活动的设想与工作安排，讨论完后，我们婉拒魏明贵老师邀我们参观宣城六中的要约，开车直奔郎溪县第二中学举行郎溪化学工作室的开班仪式。</h3><h3> 大家为着理想与孩子们的未来奔跑着，快乐着！</h3><h3> 汪国华</h3><h3> 2019年4月26日</h3>