<h3><font color="#b04fbb">阅读让我们慈悲和善，丰盛热烈，感谢第六届乡村儿童阅读暨书香校园发展论坛，能够请到这温文尔雅，美丽大方的校长给老师们分享，分享自己从乡村零起步到省级书香校园的宝贵经验！</font></h3> <h3>胡校长用自己切身的经历，给在座老师们分享，从第一次获奖满心激动的期待开学的时候，为自己挂牌鼓励自己的时候，拿一个月仅有的八百块的工资给孩子们买书的时候，拍下自己订下的两颗钉子鼓励自己的时候。讲自己人生的三次哭泣，温柔又有力量的语言开场！</h3> <h3>所有人，起步都是空心人，全靠书籍音乐经历……来填充自己的人生，成为实心人</h3> <h3><font color="#ed2308">生长在学校、家庭、社区的阅读树，从设计改变教育 用教育改变未来</font></h3> <h3>开发学校阅读树课程</h3> <h3>【<font color="#ed2308">宏观</font>】三年泛读 三年级精读 </h3><h3>六年在校阅读计划</h3> <h3>高段孩子自行进行登记阅读卡</h3> <h3>低段孩子每天在家由父母登记，六年下来，登记的册子都是厚厚一踏</h3> <h3>宏观的概念，每个年级的阅读，如何落地呢，有自创绘本，有思维导图，有读书卡 ，有写作梦工厂</h3> <h3>每天的作业是阅读，每月只欣赏学生阅读手册</h3> <h3><font color="#ed2308">中观 </font><font color="#333333">用七彩阅读＋书香校园 践行儿童阅读</font></h3> <h3>金色的晨光默读</h3> <h3>橙色的日有所诵</h3> <h3>绿色的快乐吟诵</h3> <h3>青色的写字修身</h3> <h3>蓝色的分级阅读</h3> <h3>一周一节的紫色国学课 </h3> <h3>红色的多元评价，语文不是一张试卷能表现的</h3> <h3>习作能力测评，三个题目随意选择一个题目，让孩子们当堂测试</h3> <h3>用五种能力进行测试，一百本书都有一百种导读音频</h3> <h3>积累能力测试</h3> <h3>国学考级，分段目标，考级标准确定了，就在期末进行考级</h3> <h3><font color="#ed2308">微观</font> 种子班级＋阅芽班级，培养种子教室，扎根！</h3> <h3>图画书分主题阅读系列课</h3> <h3>胡红梅老师1-6年级共读书目</h3> <h3>胡红梅校长的阅读树系列课程</h3> <h3>家庭阅读树课程，有家庭氛围相当重要！</h3> <h3><font color="#ff8a00">前一段时间，亲近母语论坛上胡校长分享给自己孩子用一万本书创造了书香童年，我都还铭记于心，由衷佩服这位伟大的母亲，所以她深知家庭阅读的动力！一直在校建立，家庭阅读树 </font></h3> <h3>社区阅读树课程</h3> <h3>胡红梅校长告诉我们，要让情怀落地，美好发生</h3> <h3><font color="#ff8a00">分享胡红梅老师的办公室，一个小小的办公室全是书，供孩子们下课借阅，她从不计较，一次又一次从家里运书到学校去，一次又一次更换书目 ，她一次又一次给老师们送上小礼物，让美好发生在校园！情怀教育，不仅是对孩子，对老师，都无微不至 ！让人心里一暖</font></h3> <h3>短短的分享，让在座老师都不愿结束，</h3><h3>胡校长分享的这段话给老师们，</h3><h3><font color="#1564fa">幸福不是你赢过多少人 而是帮助过多少人</font></h3><h3><font color="#1564fa">我们生来就是美丽这个世界的，长大可能很容易，长小需要一辈子，希望每一位也能带着自己的点点情怀，让美好发生！</font></h3>