芥子的美篇

朱香明

中南二附中活动之“开放日”

　　今天是在二附中跟岗学习的第5天，也是此次旅行的最后一天，本以为最后一天是最轻松最简单的一天，没想到却是最不简单的一天。也是令我感触最深的一天。

　　一大早怀着轻松愉悦的心情进入校园，怀着充分学习的态度开始了第一节展示课的听课。第一节课就让我感动不已，前天还因为压力大，学生不理解，不配合而伤心沮丧的非常年轻的刘老师，竟能如此迅速的把课堂再次完美的呈现了出来，跟前天那个垂头丧气的Miss 刘孑然不同。我相信刘老师当时也只是一时的情绪低落。从今天她的表现来看，我绝对相信真正的勇士只会越战越勇。接下来展示一下刘老师上课时的飒爽英姿：

学生课前拿着平时教的英文歌在欢快的唱歌

　　听到如此欢快的歌手，不在课堂之上，却感觉在课堂之中…

　　刘老师通过创设情境与简单的小游戏，充分的调动了学生的课堂参与度与积极性。

刘老师上的是一节听说课，但是却没有仅仅局限于培养学生的听说能力。通过对话法，创设情境法，激趣法等等，不断引导与锻炼学生的听说读写能力与跟生活息息相关的各种应变能力。真正做到了从课堂出发，但又高于课堂。

　　接下来是第二节初三英语李硖老师的课，李老师采用“声临其境”式的对话导入，快速准确引入“情境交际”的主题，整堂课教学目标明确，在知识拓展与练习方面也很合理，到位。并且整堂课运用了讨论法，师生交谈法，练习法，问答法等等，教学方法丰富多样，善于把控课堂节奏。

　　也许你会有点怀疑这是谁的板书，当你产生疑惑的时候，也许答案就会出来了。

　　在两节课结束后，接下来是英语教研组长肖飞燕老师主持评课。学习果然一刻不能放松，连中间衔接的一个阶段，你也能精准的看出学校的重视，主持人把控大局的能力与意识。从介绍学校与学生基本情况，到上展示课老师讲解此次“开放日”上的展示课的思路与体会，语言精炼又明了。令人不得不佩服。

　　最后进入仁智见仁，智者见智的评课阶段。首先由天心区教研组长也是非常资深优秀的英语专家马健老师开始评课，从总体感受再到个人感悟，从课堂设计到学生参与度，再从听说，思维，性格，动作四个方面的特点，分析每个环节跟培养学生不同能力之间的联系与特点。还从英语活动观提到对学生课堂行为的预设，英语活动的性价比方面让外行的我有一种开窍的感觉。其次由中南二附中唐春吾老师从教学方法到学生学情，行为习惯等方面分析课堂，最后还毫无保留的分享自己平时的教学方法以及参加讲座时所收获的东西，令人心向往之。最后再到所有人之间的一个自由讨论与交流，完全把一个平常的评课变得充满层次与意义。所以说，今日之行，绝对不简单。感谢不曾放弃过任何一秒学习的自己。今日收获良多，还需不断内化，转为实践活动才行。