<h3>——记吴川一中初中部第二轮同课异构教研活动</h3> <h3>4月22—26日，我校第二学期的“核心素养——同课异构”教研活动如期举行。本次参加同课异构活动的科组有语文、数学、政治、生物、地理、体育和美术。同样的教学内容，老师们各出奇招，课堂各显特色，努力探索切合学生实际的教学方法，挖掘学生的潜能，训练学生的思维，提升学生的核心素养。这次活动进一步活跃了我校的教研气氛，增强了教师间的学习，促进了科组间的交流。</h3> <h3>初一语文科康扬翎和彭永春同上《爱莲说》，康老师激情洋溢地带领学生赏莲花、学君子;彭老师沉稳优雅地引导学生读文章，赞莲花，悟寓意。</h3> <h3>康扬翎老师的课堂</h3> <h3>彭永春老师的课堂</h3> <h3>初二语文由林容生副校长和陈华英老师同上王选先生的《我一生中的最重要抉择》这篇自读课文。林校长循循善诱，引导学生了解王选先生的抉择，体会王选演讲的风采; 陈老师以导学案为抓手，放手学生，充分激发了学生的阅读兴趣，展示了学生才华。</h3> <h3>林容生副校长的课堂</h3> <h3>陈华英老师的课堂</h3> <h3>初三语文由林丹艳和梁锦娣同上文学作品复习考点——“文章标题的含义和作用”。两位老师或结合课本标题或结合历年的中考试题，教会学生解题的思路和答题的方法，复习效果显著，学生能学以致用。</h3> <h3>林丹艳老师的课堂</h3> <h3>梁锦娣老师的课堂</h3> <h3>数学科由初二级李秀玲和凌亚钦两位老师同上《一次函数的图象和性质》。李秀玲老师尽显有经验的成熟风范，深入浅出地引领学生学习一次函数的性质;凌亚钦老师表现了年轻老师的活力。</h3> <h3>李秀玲老师的课堂</h3> <h3>凌亚钦老师的课堂</h3> <h3>政治科的同课异构由初三李雪梅科长的复习课《我国的基本经济制度》和初二曾超莲老师的新课《我国的经济制度》组成，各具特色。</h3> <h3>李雪梅科长的课堂</h3> <h3>曾超莲老师的课堂</h3> <h3>生物科组的同课异构是初二《动物的主要类群》复习课，由陈观龙科长和梁艳老师执教，他们向我们展示了生物复习课清晰地帮助学生梳理知识，编织知识网的重要。</h3> <h3>陈观龙科长的课堂</h3> <h3>梁艳老师的课堂</h3> <h3>地理科组的同课异构由初一的陈然和谢祥春两位老师老师完成，他们执教的内容是《俄罗斯》，以不同的风格带学生走进俄罗斯，了解俄罗斯的地理位置、资源、工业和交通等。</h3> <h3>谢祥春老师的课堂</h3> <h3>陈然老师的课堂</h3> <h3>美术科的同课异构由初二的黄霞和崔扬睿两位老师执教。他们上课的内容是《色彩表现》，崔老师通过引导同学鉴赏大师的作品体会“点彩”法的魅力，并教导同学们用点彩法创作，不乏佳作; 黄老师的课堂别开生面，通过跟着音乐舞动调动学生的情感创设情境导入新课，然后让学生用不同的颜色表达不同的感情创作表情包，激发学生的热情，接着分组以青春为主题合作创作，学生纵情表达，课堂上高潮迭起，充分调动了学生的积极性。</h3> <h3>崔扬睿老师的课堂</h3> <h3>黄霞老师的课堂</h3> <h3>体育科组的同课异构是足球课，由柯向东主任和梁雄杰老师执教《足球——脚内侧传球》。他们由体能训练到足球技法传授，通过训练和游戏调动学生对足球的兴趣，使每一个同学都享受到绿茵场的快乐，彰显了我校足球教学的特色。</h3> <h3>柯向东主任的课堂</h3> <h3>梁雄杰老师的课堂</h3> <h3>本次活动，充分展现了我校老师的风采，大家积极学习课标精神，优化课堂结构，提高课堂效率，在学科教学中努力探索提升学生核心素养的方法，进一步活跃了我校的教研气氛，营造了良好的教研氛围。</h3>