<h1> 🌷教师即传道 授业 解惑也!🐭这节课我们学习汉堡包魔方的二层还原。🌵通过给孩子一些建设性的意见——拼对。🌴帮助孩子还原二层,渗透出现问题——解决问题——追跟溯源找方法。🍀帮孩子建立一种高屋建瓴的思维。🌻🌺</h1> <h1> 🌹上课前先奖励上周认真练习的孩子🌻</h1> <h1> 🍁🍁二层还原的重点是拼对,把三层的黄色棱块调到二层首先要和一层的红色角块拼对🍂🍂</h1> <h1> 🌵🌵 练习拼对中🌸🌸</h1> <h1> 🐱🐱学会拼对接下来就是学接角,接角时观察红色的左右位置来还原🐱</h1><h3></h3> <h1> 🌾🌾 不愤不悱不启不发,钓胜于鱼我们在教授孩子知识的同时要激发孩子对学习的悟性。这个悟其实就是利用形象思维中的相似性原理,通过对某种事物的学习与理解,跳跃性的对相似、相近(这是对这个顿悟者来说是相似的、相近的,对其他人未必)的事物也产生了理解。这就是我们教学的宗旨——忆聚堂的文化!🐯🐯</h1><h3></h3><h3><br></h3>