<h1 style="text-align: center;"><b>团结、创新、奋进的彭堡学校</b></h1> <h3> 为推进我校“互联网＋教研”工作，结合原州区2019年“一师一优课，一课一名师”活动，彭堡学校教科室制定了“彭堡学校2019年‘互联网＋优课’活动方案”，成立了优课活动小组，柴继宽校长担任小组组长，狠抓活动落实。</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 2019年3月26日，学校召开了彭堡学校2019年“一师一优课 一课一名师”活动启动会。</span><br></h3> <h3> 随后，以学科教研组为单位，我们开始了为期一个月的递进式研课、磨课活动。<span style="line-height: 30.6000003814697px;">每一次的活动都是一次勤奋的较量、智慧的考验，是老师快速进步的机会。</span></h3> <h3> 经过各学科教研组的多次研课活动后，学校邀请原州区教研室各学科教研员参加学校的研课、磨课活动。</h3> <h3> 4月9日，小学语文学科教研员——张秀霞老师，对小学语文教研组杨继奋和王莹两位老师所选的参赛课进行了指导。</h3> <h3 style="text-align: center;">王莹老师《吃饭有讲究》的课堂</h3> <h3 style="text-align: center;">杨继奋老师《发生意外怎么办》的课堂</h3> <h3> 4月24日，初中化学学科教研员——杨进元老师和初中物理学科教研员——王升老师对理化生教研组的谢鹏飞老师和孟钦强老师所选的参赛课进行了指导。</h3> <h3 style="text-align: center;">谢鹏飞老师《配置一定溶质质量分数的溶液》的课堂</h3> <h3 style="text-align: center;">孟钦强老师《摩擦力》的课堂</h3> <h3> 4月25日，初中数学科教研员——李红老师对初中数学组的余福禄、黄晓妍和李超老师所选的参赛课进行了指导。</h3> <h3 style="text-align: center;">余福禄老师《菱形的判定》的课堂</h3> <h3 style="text-align: center;">李超老师《轴对称图形》的课堂</h3> <h3 style="text-align: center;">黄晓妍老师《平行四边形》的课堂</h3> <h3> 通过组织实施该活动，进一步夯实我校课堂教学的成果；形成一批精品课例，促进优质数字教育资源的开发与共享，推动信息技术和数字教育资源在教学中的深度融合，从而推进我校“互联网＋教育”工作的深入开展。</h3>