【顾县一中】名师引领促发展 聚焦教研共成长 记顾县一中课改现场会

李

课堂

学生

老师

解疑

四环

教师

一案

环节

课改

现场会

2019年4月25日，偃师市课改现场会在顾县镇第一初级中学隆重举行。教研室曲进宝主任带领全体教研员及各乡镇骨干教师代表共80余人参加了本次会议。

本次现场会分为校本部课、送课、查看常规、评课交流、曲主任专题报告五大环节。

我校教师为了本次现场会，积极准备，认真研讨。

段利红老师的语文课堂气氛活跃，学生在合作中交流，在探讨中解疑，在解疑中获得成功的喜悦。

景青莉老师的课堂简洁而有活力，整个课堂气氛轻松活跃，让学生在在轻松愉快的氛围中吸收新知识。

本着“以生为本，快快乐乐学英语”的宗旨，黄海霞老师的英语课依托丰富多彩的英语活动，给学生搭建一个展示自我的舞台，让学生在形式多样的活动中感受英语语言的魅力。

姬学鹏老师积极响应我市“退教还学”的教学理念，作课堂的引导者，把课堂还给学生。

赵素红老师的课堂精心设计，环节紧凑，学生积极踊跃，尽情展示，真正地成为课堂的主角！

褚晓霞、刘伯强、姬琼斐、焦素香、郎冠平五位送课教师的课堂也异彩纷呈。特别是化学教研员焦素香老师，课堂上层层递进、循循善诱、设疑解疑，把课堂引导者的角色发挥得淋漓尽致，充满亲和力，以饱满的热情去带动孩子，引导学生在愉快、宽松的氛围中学习。

大课间期间各校教师到我校四楼会议室查看我校教学常规。

评课期间，老师们踊跃发言，各抒己见。

语文课：把课堂还给学生，营造和谐的课堂氛围，充分利用多媒体辅助教学，重视学习方法的指导，让学生在合作中交流，在探讨中解疑，在解疑中获得成功的喜悦，大大激发了的学习兴趣，课堂气氛活跃。

数学课：整个课堂流程很好的落实了教育局倡导的“一案四环"，注重学生参与、发挥学生的主体地位；教学内容由易到难，有梯度，满足了不同层次学生的需求；课堂上学生注意力集中，情绪饱满，小组合作开展的很好。但是课堂环节需要更紧凑，时间把握方面有待提高。

黄海霞老师这节英语课是一节听说课，顾名思义是以语言的听和说为主。她根据英语学科的特点巧妙融入“一案四环”，其中把听这个环节与学生自主学习，掌握英语基本词汇和语言点相结合，把说这个环节与小组合作学习相结合，并在小组展示中得到了比较充分的体现。而拓展提升环节把本节课的语法知识在句型练习中又一次体现了说这个功能。最后在总结这个环节升华了情感态度和价值观。然而本节课最大的亮点是相当一部分学生的质疑问难，十分活跃，这也充分印证了“退教还学”惊人的效果和重要性。这也是海霞老师践行动车组文化，长风破浪，勇于投入新教育，大胆进行课改所收获的累累硕果。

赵素红老师的政治课能充分按照一案四环模式，退教还学，充分调动了学生自主学习的积极性，在轻松愉快的环境下，很好的完成了任务。

化学课：充分体现“一案四环”教学理念，以学生为主体，以小组合作探究，交流展示，教师点播，拓展提升，反馈练习，巩固提升为主要形式，使学生参与度，知识整合度，练习度都有很大的提升，鼓励性语言运用恰当，顺利达成了教学目标。

教师苦教，学生苦学，在许多人看来，这似乎是现有教育体制下的必然选择。偃师市教研室探索的“一案四环”高效课堂模式，成功突破了传统课堂的同质化樊篱，课改带来的诸多优势正成为偃师市所有学校可持续发展的源头活水。

曲主任的专题报告强调要倡导“一案四环”高效课堂模式，倡导学生自主学习，倡导学生主动探索，让学生成为课堂教学的主人，同时也让教师找到新时代课堂教学的成就感和职业幸福感。

构筑理想课堂，一直是顾中老师的追求。本次的教研活动，如久旱后的甘霖，让顾中的老师如沐春风，同时也搭建了教师展示交流、学习提高的平台，促进了多校优质资源的共享，达到了教师优势互补、共同提升、互助成长的活动目的。