<h3>活动目标：</h3><h3>1、大胆探索扑克牌站立和建构的各种方法，使扑克牌能够站立起来。</h3><h3>2、乐于和同伴相互合作，体验合作探索的快乐。</h3> <h3> 孩子们第一次尝试，用一张扑克牌进行站立。</h3> <h3> 第二次尝试，有孩子提出可以把扑克牌折一下。</h3> <h3> 请孩子们用两张扑克牌来尝试如何站立。</h3> <h3> 尝试五张扑克牌搭建两层的小楼房。</h3> <h3> 合作搭建，虽然孩子们没能成功但是孩子们不怕失败一次又一次的尝试，能有这样敢于面对困难坚持不懈的精神也是很值得表扬和让老师欣慰的。</h3> <h3> 为了鼓励孩子老师搭建的楼房！请大家一起研究和欣赏。</h3> <h3> 本活动根据大班孩子的年龄特点具有一定的挑战性，在活动中能让孩子积极思考，敢于尝试，不仅让孩子们体验了合作的乐趣更提高了孩子的动手能力，解决问题能力。</h3><h3> 虽然最后孩子们没能成功，但是孩子们在活动中得到了提升了解了合作的重要性。</h3><h3> 本次活动后会把孩子们带来的扑克牌投放进班级区角内，会让孩子们在区域活动时继续探索如何来合作搭建高楼。</h3><h3> 在家爸爸妈妈也可以陪孩子一起用扑克牌进行搭建，让孩子在动手的过程中得到更多的成长！</h3>