4月23日是世界读书日,也是华山中学校园书香节。这次书香节,我校侧重对爱读书的师生家长进行表彰,激发更多的爱读书的人。华山中学一年两次书香节,另一次是以巴金先生的诞辰日作为校园书香节,因为一年级新生刚进校园,所以重在引导怎么开展校园书香,展示各种读书方式。

华山中学从2007年开始启动校园书香节,至今走过了12个年头,我们的阅读推广经验越来越完善。图中是近几年华山中学的校园书香节的主题。

华山中学今年的读书活动从内容上,广度上,都是一次飞跃,这要得益于学校领导的引导,去年年末,邱成国校长把樊登读书会,小读者,半间教室这些优质的网上平台介绍给大家,让我们的生活学习真的与书籍相链接,让生活更美好。

世界读书日的主旨—— “让每个人都能享受读书带来的乐趣,让读书成为每个人生活不可或缺的一部分”。希望每个父母都能成为爱读书的人,能够和孩子一起读书成长,分享读书的快乐,这将是人生最美妙的体验,也会成为孩子心中最美好的记忆。我校在书香节给读书积极的家长颁发了荣誉证书。

家长读书沙龙普及每个年级,每个班级,这是华山中学在元月20号的四场家长年会的重要内容之一,家长年会我校围绕“正己修身,做学习型父母”这个主题,每个年级根据具体情况,孩子一年精读三本书,家长个人读三本,孩子的书也必须读,教师三本,加上家长的,孩子的,就是九本,所以学生,家长,教师读书量为三,六,九本。其中全校共读《正面管教》一书,为把书读透,家长组团分享 ,学以致用。

今年是华山中学读书年,资源中心的老师积极配合,大家商讨出读书沙龙活动的具体方案:前期大家共读一本书或者围绕某一个具体问题,在不同书里找答案。活动现场三步骤:主持人简单介绍这次活动的主题,然后参与人员按顺序依次发言,然后主持人汇总大家观点,再一次开展讨论。每次活动后,大家面对同一问题,有说不完的话题。会后,大家在微信群里接着讨论。活动后,我们会给家长颁发证书,证书由老师在班里发给孩子,孩子回家颁发给父母。平时都是大人给孩子颁奖,这次确是孩子给大人颁奖,孩子们都很自豪。真是小手拉大手,让书香飘进家庭,溢满社区。

家,是我们温暖的港湾, 家,也是我们精神的栖息地。 在繁忙的工作之余, 他们相约一起, 进行着一次浪漫的书香之旅。 在教育的迷宫中,去洞悉孩子的秘密; 在文学的波光中,去见证人性的复杂; 在科学的万花筒里,去探寻思维的乐趣 …… 每一次会心的微笑、交流、分享、聆听, 都是一次灵魂的洗礼和升华。 本学期的家庭读书沙龙活动采取活动前共读同一本书《正面管教》,旨在让大家有一个平等交流的平台。不同年级,班级通过定期的活动,让参与者养成阅读与交流的习惯。让参加读书会,就像喝茶一样的简单,让教育孩子成为一种享受和乐趣。大家选在温馨的库尔勒聆壹阁书店,新华书店后面,千田格书店,华山中学教师之家……让阅读成为一种生活方式!“共筑书香家庭,静享诗意人生”。 华山中学家长读书沙龙——拼团阅读、共享感悟从2019年3月22日开始,已成功举办了七次,让大家感动是家长们的学习精神,当第一次举办活动时,六年级的家长就主动来旁观学习,然后带动六年级的家长。每个参加活动的家长都纷纷成为读书沙龙的领头人,纷纷在自己周边开展,从共读《正面管教》开始,扩展到其他书,人员由家长逐渐发展为家庭。阅读之花处处开放。

读书沙龙活动也是我们一次释压,在这里,我们学会修炼自己,先让自己变得更好,孩子才会更好。

对于读书的意义,杨绛先生认为读书不是为了拿文凭或者发财,而是成为一个有温度懂得情趣会思考的人,读书到了最后,是为了让人们更宽容地去理解这个世界有多复杂。在她看来,“书虽然不能帮你解决所有的问题,却能给你一个更好的视角。”甚至,她觉得“喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻,读书能让人遇到更好的自己”。

对热爱阅读的老师颁发了证书。华山中学,从2016年9月开始,每天师生共读半小时,每天来到学校,交完作业,大家拿出自己的书,安安静静的读书,读什么书,每个年级,每个班级有自己的安排,有些年级统一读一本书。每周三早晨半小时,是教师读书分享交流时间,每周五是学生读书分享交流时间。我们每周还有阅读课,老师带领孩子去阅读。每个楼层都有阅读点灯栏目,教师,学生都可以推荐好书,分享自己的感悟。

学校图书种类齐全,内容丰富,孩子们可以把书随时借回家。阅读是人的天性,每个人天生喜爱阅读,不带任何功利目的、自由自在的阅读,才能真正领略其美好,看到不一样的风景!单纯的享受其中,乐在其中,才能让阅读成为我们的好伙伴,丰盈我们的人生,使我们的精神世界更加广阔、丰盛。

已形成常态化的,家长孩子都喜欢的活动是周末的书里书外故事会,家长、老师和我们一起展示读书之美。书里书外故事会从2013年3月9日开始第一期活动,到今天已是185期。从校内走向校外,深受师生家长喜爱,是我校的品牌读书课程。高中部有“天下至圣在书案”读书讲堂,从2012年开始,每个周末都有讲座,讲座人可以是老师,也可以是学生,家长……孩子在阅读中成长,在阅读中享受,在阅读中探索,也在阅读中更加自信。我们不知道孩子未来会有怎样的发展,但我们相信,热爱阅读的孩子一定会拥有学习的能力!

4月20日,华山中学义务部二年级举办了以“地球,我们的家园”为主题的“书里书外”故事会185期。活动中,学生们通过表演情景剧、舞蹈、环保时装秀等形式多样的节目,向大家展示了关于地球及环境保护的小知识,呼吁大家要爱护地球,保护环境。学生家长马丽说:“通过陪伴孩子读书,家长们无形中也多读了几本好书,进一步丰富了自己,我觉得特别好。”铁门关在线公众号【品味书香】文化穿越时空,师市民众畅享阅读之美,引用了这一期活动。

华山中学2018年7月开展了全校的个人诵读活动,12月开展的全校集体“朗诵美文 品味书香”,今年继续开展全校朗诵活动,达到以美育人,以文化人!

小布头儿童剧社今年正在排练《小布头奇遇记》《青鸟》,让孩子深入阅读,以优质剧点燃阅读热情。小布头就是用布扎的一个小娃娃,她一开始很胆小,经过各种各样的奇遇变得愈加勇敢了。学校也希望剧社的同学们能站在这个舞台上,不断地历练自己,让自己变得更完美。剧社每个成员都是个性鲜明的小布头,许多小布头以不同的形式组合在一起就可以创造出色彩斑斓的奇迹。

我校还把阅读延伸到校外,对即将进入一年级的小朋友开展了亲子创意阅读课程。这是盖启玥小朋友家庭在读《如何阅读一本故事书》,然后采用这种方法阅读《遮月亮的人》。家长留言道:以前孩子读书,有角色扮演时,孩子并不太喜欢模仿书里的角色说话,她认为读书就应该字正腔圆。但是在读《如何读一本故事书》时,她却欣然接受了模仿书里角色的说话方式。书读完后,孩子余兴未了,跟爸爸妈妈说,我们也做遮月亮的游戏吧。然后自己构建了情节,让爸爸妈妈给她搭建了皮影场景,编了自己的台词。剧中人物是小黑(一只乌鸦),小白(白骨精),小沙(沙和尚)。盖启玥自己要求扮演乌鸦去遮月亮。

华山中学创造良好的读书环境和氛围,使孩子潜移默化,爱上读书。我们在每层教学楼,班级里根据孩子不同的年龄阶段,摆放些不同的生动有趣能吸引孩子的书籍,让他们随时随处都可以拿起书来阅读。