早春杨柳初吐绿 名师讲坛已芬芳--榆树市第二中学“运用信息技术创新教学模式打造高效课堂”教学大奖赛纪实

榆树市第二中学

教学

老师

课堂教学

信息技术

本次

我校

学习

教学内容

学科

教学方式

三月的北国大地，春风料峭，乍暖还寒。我们榆树市第二中学便掀起了课堂教学大奖赛的高潮。为进一步提高我校教师信息技术应用能力、创新教学方式方法，提高教育教学水平，根据榆树市教育局2019年工作部署，结合我校教育教学实际，我们开展了以“推进信息技术与学科教学融合、创新教学模式”为主题的课堂教学大奖赛活动。

　　本次大赛共评出特等奖6名，分别是：

初中数学组曲守辉 初中英语组王丽艳

初中语文组董春艳 初中综合组赵娇健

小学语文组于秀萍 小学数学组马 爽

一等奖 32 名，二等奖 40 名。

学校领导和荣获特等奖的老师合影！

一等奖获奖代表

二等奖获奖代表

　　本次活动3月5日启动，3月28日落下帷幕，历时近四周时间。参加本次活动的有小学部全体任课教师和初中部七、八年级任课教师。这次教学活动在王学刚校长直接领导下，全校上下高度重视，密切配合、准备充分、计划严密、推进有序、运行顺利，取得了令人满意的效果。总结本次活动，主要有以下几个特点：

　　一、重视到位，规模空前

　　教育现代化推进信息技术与学科教学融合不断走向深入，信息技术与学科教学融合，创新课堂教学模式势在必行。王校长审时度势，果断提出开展此项活动并全程参与和指导。

　　教学领导周密计划、统筹安排，认真组织。

　　每位备课组长都能高度重视，积极配合，组织本组教师报课、听课、评课，做了大量工作。

　　组长们认真组织本组教师报名参赛！

　　78位老师认真准备课程，精益求精。首次实现了我校教学活动历史上全科登台授课的目标。

　　二、教材钻研透彻，拓展到位，教学务实

　　随着课程改革不断深入，越来越追求在务实的基础上创新。在本次活动中老师们都能认真钻研教材、精心设计教学内容，课堂教学能够充分体现学科特点，教学内容充实精当。

　　英语老师对每一知识点都是从多角度引导学生学习。

　　

同时，英语老师也特别注重对学生进行听说训练。

　　

李丽老师的地理课《东北三省》，重点学习其作为商品粮基地特点，拓展合理，教学务实。

　　张春艳老师的《首都北京》一课，重点学习其作为首都特殊城市功能等等，体现教者对教材研究透彻，挖掘到位。

　　语文、数学、音乐、美术、心理健康等学科教学，内容也都比较丰富、精当！

　　三、信息技术应用能力普遍提升，课堂教学多姿多彩

　　教育现代化发展日新月异，信息技术与学科教学融合大势所趋，本次教学大赛教师们都运用了信息技术进行教学，许多老师不但能够合理运用信息技术，而且还能恰到好处地使用较为丰富的数字资源，有效促进了重点难点的突破，也使课堂教学形式多样、丰富多彩。

　　王文君老师的美术课、赵艳秋老师的校本课，在课件制作上都有一定特色，可谓内容丰富多彩多姿！

　　曲守辉老师为师生展示的一次函数图像课件，能够根据教学内容的推进，不断丰富变化，形象直观的揭示了一次函数的性质。

　　四、突破传统模式，创新教学方式方法

　　本次大赛老师们都能努力进行教学方式方法的改革与探索，而且有些课富于新意，具有特色。

　　于静老师的音乐课，围绕中心内容，合理拓展。无论知识学习还是歌舞指导都做到精准、恰到好处。

　　董春燕老师的《卖油翁》一课，教法上很有新意，能够紧扣教材，充分启发、引导学生完成学习任务，全面提升学生语文素养。

　　赵娇健老师千方百计引导学生去发现、去尝试、去表演，学生兴奋点和学习潜能被充分地激发出来，学习热情空前高涨，师生配合默契，教学效果较好！

　　总之，在全校上下共同努力下本次教学活动圆满结束了。学校希望每位专任教师都能认清教育发展新形势，跟上时代新步伐，以本次活动为契机，借鉴优秀课例的经验和做法，以高度的责任感，不断学习、苦练信息技术与教学基本功，努力探索教学改革之路，不断提升教学水平，为改变我校课堂教学面貌，提高教育教学质量做出贡献！