【清水塘第二小学】做党和人民满意的好老师

阳芷⭐️

<h3>  以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深刻领会《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,着力塑造立德树人好氛围,努力营造栓心留人好环境,引导广大教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。</h3><h3> 为进一步提高全体教师的思想觉悟,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观;进一步提高全体教师的职业道德素养,增强职业荣誉感、使命感、幸福感;进一步提高全体教师的育人本领,严谨治学、为人师表;进一步提高以生为本教育理念,爱学生、爱岗位、爱事业。清水塘第二小学通过民主投票,最终决定“新时代党和人民满意的好老师”主题活动提名皮文荣老师。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 皮文荣老师是省空间课堂首席名师、开福区党代表、市优秀教师和区“十佳教学名师”。生活中,她爱好运动,积极乐观;讲台上,她激情飞扬,幽默风趣。她在三尺讲台燃烧的激情,在孩子们纯真而幼小的心灵上,进行美丽的雕刻。她像一棵生机勃勃的大树,用心呵护着求知若渴的小树苗。</h3> 播撒爱的种子 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 1978年10月她出生于一个农村家庭,从小爸爸指着村里唯一一位大学生说:“好好读书,长大了向彭叔叔学习,当一名老师。”就这样她从小就种下了当老师的梦。凭着自己的努力,1995年她不负众望,以全校第一、全县第四(总分708分)考入了湖南一师小教大专班。2000.8月,她以优异成绩考进了芙蓉区燕山小学,实现了她的教师梦。在燕山小学,她遇到了人生中的第一个贵人陈晓飞老师(原燕山小学党委书记,后任芙蓉区数学教研员)。2000年,芙蓉区正推行珠心算,陈老师手把手地教她如何上珠心算课,多少次陈老师坐在教室地亲自指导,陈老师严谨的教学风格,丰富的教学经验,无私奉献的精神,深深地影响着她。她立志要成为一个像陈老师那样无私爱学生,敬业的好老师。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 她深知,每个孩子虽是她的百分之一,却是每个家庭的百分之百,只有把每个孩子放在心上,才不愧对恩师陈老师的教诲。于是她公平的对待每个孩子,用爱在孩子的心中播撒爱数学的种子。在他的课堂上每个孩子当可以申报当科代表、小组长,每次报名的孩子爆满,于是她就会引导孩子用抽签的方式来决定,满足了孩子们的当官的梦;在她的课堂上,只要你安静地休息好,全体喊起立,满足了孩子们的值日生梦;在她的课堂上,孩子们从来不要担心,回答问题答错、考试考砸同学笑话,因为她告诉孩子们:我们每个人都是在错误中成长的,只要弄懂了错在哪里,就可以;在数学测试中,孩子们从来不要担心,考砸了会吃“竹笋炒肉”。因为每次试卷一发,她会给家长们忠告:今天发了数学试卷,请家长们温柔以待,不要试图通过批评让孩子做得更好!好的心情是学好数学的基础,兴趣是学好数学的动力。请让孩子亲其师,而信其道,请让孩子爱上我、爱上数学。许多家长为她的这种教育理念叫好!为了激发学生的内驱力,每当孩子数学得满分时,皮老师会向孩子索要拥抱和合影,孩子的成就感油然而生;为了走近孩子,皮老师与孩子们做课间操,并分享自己每天晨跑8公里的经历,从而影响了许多孩子爱上了运动。正由于皮老师心中孕育着成为孩子人生中贵人的种子,她像对待自己的孩子一样爱着每个孩子!家长、孩子们也像对待自己的家人一样爱着皮老师。</h3> 深挖“教”的精髓 <h3>  “业精于勤而荒于嬉”的古训从教以来她一直铭记于心。在燕山小学工作的十年,学校每两周请区教研员刘润玉老师亲自指导她上教研课,她成了学校上比赛课的专业户 :2005.8月她执教的《三角形的认识》参加区比赛,2007年12月她执教的《植树问题》参加区年会课展示。2008.9活动暨省“儿童思维启蒙教育研究”课题研讨会在邵东召开,她代表学校课题组参加教学片段比赛喜获一等奖;2008年12月17日上午,在芙蓉区教育学会第十届年会数学课堂教学展示活动中,她演绎了一堂精彩的数学课――《简单的推理》;2009年她执教的《有余数的除法》教学片段参加长沙市比赛。2009年执教的《乘法分配律》获区教学赛课一等奖。俗话说得好:台上一分钟,台下十年功。每一节比赛课都需要经历艰辛的磨课过程。印象最深的是执教《简单推理》代表学校参加省里的比赛,为了这节课,她整整一个月没有休息,双胞胎孩子生病了,都没有带他们去医院。最后,她对着王玲玲校长,一遍又一遍地推敲每一句话,一遍又一遍打磨每一个环节,功夫不负有心,这节课获省一等奖的第一名。就是这样无数次地锤炼,她的教学能力提升飞速,为了让他成长得更快,学校送她去张家界、广东韶关、安徽、三亚、南宁、桂林、杭州、武汉等10多个省市学习,她的学习笔记有整整4大本。在她的不断钻研下,在教学上她如鱼得水,2010年4月,她参加区素养大赛,一个小时的备课时间,她执教的《重叠问题》获区一等奖的第二名。2011.9,为了就近上班,她对调到清水塘第二小学,虽然换了一个环境,但她肯钻好学的劲,一点也没有减弱,她积极参加省市区的各项学习,并于2013年加入了区名师工作室,2016年参加了全国特级教师朱乐平的“一课研究”团队,2017.5她磨课8次,执教的《分数的意义》获开福区园丁杯一等奖的第一名,此课参加全国“一师一优课”评比获部级优课。2018.3我执教《解决问题》接待了怀化考察团,2节连续课时的课,没有试教,得到了考察团老师的一致好评。就是在这样不断学习,不断磨课,不断钻研中,她形成了民主、开放、分享、实用、幽默于一体的教学风格。在她的课堂上学生可以下座位寻找1到5的数;感受厕所水龙头的旋转现象;下位测量教室的所有物体……。在她布置的作业中有:用脚丈量1千米有多远;用尺量家的面积有多大;用分类整理衣柜……。她引领着孩子们感受着数学来源于生活,并服务于生活,让孩子学有血有肉的数学。</h3> 探寻“研”的真谛 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 新时代要求教师具备的不只是教学技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下,她积极投身于学校教科研活动中,不断获取最先进的教学理念和教学方法,并指导实践。2003年她承担的课题《创新习题与提高学生数学素养的研究》参加区第六届小学课题评优获区级二等奖。2004年她参与了课题《现代技术条件下教学内容呈现方式的改革》的研究;2006年参与研究的《课题小学数学教学资源库开发与利用研究》参加省课题评优获一等奖。2007年她主持省级子课题《6-9岁儿童数学思维启蒙材料开发与应用研究》,2014.9月到2015.7月参加了全国高端小学数学研修学习并担任湖南潇湘工作坊组长,并被评为“优秀组长”。2016年牵头组建的“优质空间课堂”通过全省第一批中期评估并确定为省信息化教学“示范空间”。2016年被区教研员推荐参加全国数学特级教师朱乐平老师的“一课研究”进行为期2年的学习。2017.11月担任区信息技术数学1班网络研修的辅导员。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 在提高自己的教研教学水平的基础上,她还关心年轻老师的成长。2008年指导黄轶执教的《20以内退位减法的整理与复习》参加 “整理与复习”教学比赛获区一等奖和市二等奖的好成绩。在支教期间,指导陈昊老师执教的《找规律》参加区数学竞赛获二等奖。2015年指导刘新田、刘向阳老师参加录像课获省一等奖。2014年、2015指导潘丽娜老师、李娟老师参加长沙市小学数学“讲题”比赛荣获一等奖。指导潘丽娜老师、李娟老师参加讲题比赛获市一等奖;2017年4月指导蒋波老师执教的《小数的认识》参加了区送教到醴陵的活动;5月指导廖捷老师执教的《乘法分配律》参加了市名师工作室组织的研讨活动;指导段穗清老师执教的《图形的放大与缩小》接待了一师范的实习。2017.6带的第2届六年级毕业生毕业会考成绩名列区第五名。2013年到2017年指导学生参加“创新数学大赛”获“优秀指导老师”称号。2018.3月她带领三年级的老师研究“分数的认识”在区联片研讨中进行展示。2018.11月指导徒弟谭旭老师执教《找规律》接待了一师范实习生,并进行了现场评课。2015.12论文《画图法在高年级数学教学中的妙用》获市一等级,并发表在《湖南教育》2015年第957期上。</h3> 结出“教”的硕果 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 耕耘19年,她潜心钻研,勇于创新,收获了甜美的果实:执教的《分数的意义》获“一师一优课”国家级一等奖,执教的《垂直与平行》获省“一师一优课”一等奖,执教的《简单推理》获省一等奖,执教的《有余数的除法》获市一等奖,执教的《分数的意义》获区一等奖。在省、市、区级上竞赛课、撰写论文获奖共计30余次。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 党和人民给了她崇高的荣誉:“省空间课堂首席名师”、“省优秀考官”“市优秀数学教师”、“市级骨干教师”、“市教研积极分子”“区党代表”、“区十佳教学名师”、“区优秀共产党员”“区优秀教师”“区小学数学先进工作者”。</h3> <h3>  教育是一方期望的田野,最忌讳根浮叶衰,揠苗助长。只要耕耘不辍,加以丝丝甘霖,就会有:春之繁华,秋之收获。对于一个优秀的教师而言,教育不是牺牲,而是享受;教育不是重复,而是创造;教育不仅仅仅仅是谋生的手段,而是丰富精彩的生活本身!</h3>

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