<h3> 中华传统文化博大精深，连环画是其中璀璨的一颗明珠。她不仅是文学与绘画两个艺术门类的完美结合，而且囊括了绘画艺术的所有画种与技法。</h3> <h3> 万达小学三（2）班和三（3）班学生在唐山博物馆老师的讲解下，一起走进连环画发展史，了解我们河北连环画大师—刘汉宗。</h3> <h3> 连环画又称连环图画、连环图、小人书、小书、公仔书等。连环画是一种古老的汉族传统艺术，在宋朝印刷术普及后最终成型。以连续的图画叙述故事、刻画人物，这一形式题材广泛，内容多样，是老少皆宜的一种通俗读物。 </h3> <h3> 现代风行的连环画，俗称“小人书”或“小书”，这是由于故事中的人物画的很小，所以又叫“小人书”或“小书”。 因为体积小，可以揣进口袋里，所以也叫“口袋书”。也有将电影，戏剧等故事用掇影形式编成连环画的。</h3> <h3> 连环画不仅富含名著、成语、文学、历史，更有红色经典、国学启蒙等等题材，这些内容都可以让青少年读者感受经久不息、催人奋进的连环画艺术魅力。</h3> <h3> 连环画作为中华艺术宝库中不可或缺的具有独特魅力的艺术表现形式，这不禁激发了学生们对连环画艺术的好奇和探索。</h3> <h3> 栩栩如生多姿多彩的画面，简洁明了富有韵味的文字，深深吸引着孩子们对连环画的阅读兴趣。</h3> <h3>连环画深入浅出、图文并茂的独特魅力，激发了学生们对连环画的创作。我们的绘本班学生在学校的组织下，由老师带领学生大胆尝试创作属于自己的原创连环画。</h3> <h3> 而连环画作为时代的产物，传承着中华文明，更是中华传统文化的重要载体，它是中国文化多样性的体现，也是人们交流思想的重要工具。这次博物馆老师的讲座,对延续和发展中华传统文化、促进文明进步有着极其深远的影响;让非物质文化遗产——连环画传承有序，发出了更为耀眼的光芒!<br></h3>