铸师魂,修师德—板城小学师德师风学习活动

曹莉

<h3>  百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。师德师风对一个教师特别的重要,因为,教师是学生行动的标杆。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。学校为进一步加强师德建设,建设一支有道德、有修养、有能力、高素质的教师队伍,以适应新时代教育发展的新要求,办人民满意的教育,建设一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心,学生爱戴、人民满意的教师队伍,在全社会营造更加浓厚的尊师重教氛围,开展师德师风主题教育活动。</h3> <h3>  在李校长的带领下教师集体宣誓</h3><h3> &nbsp;</h3><h3><br></h3><h3> 国旗下教师们庄严宣誓!</h3> <h3>  我是一名人民教师,面对国旗我庄严宣誓:我立志做一名光荣的人民教师,育人为本,敬业爱生,严谨笃学,团结协作,传承文明,启智求真,为人师表,弘扬正气,终身学习,发扬团队精神,勇于创新,铸师魂,修师德,树师表。愿为教育事业和人类文明贡献自己全部的智慧和力量。</h3> <h3>大家在李校长的带领下学习师德文件。  </h3> <h3>  师德准确地说应该是教师公德,是教师为了维护社会公共利益应该遵守的社会公共道德。</h3><h3> 教师道德是一种职业道德。教师的职业道德,简称“师德”,它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则,以及与之相适应的道德观念、情操和品质。 &nbsp;</h3><h3> 师德,是教师应有的道德和行为规范,是全社会道德体系的组成部分,是青少年学生道德修养的楷模之一。从实践的角度看,具有高尚情操、渊博学识和人格魅力的教师,会对其学生产生一辈子的影响。教师职业道德,是教师从事教师劳动所应当遵循的行为规范和必须具备的道德素质。</h3> <h3>看我们的老师学习的多认真啊。</h3> <h3>签订师德承诺书、争做四好老师承诺书等文件</h3> <h3>大家认真学习,并说出自己的感受。</h3> <h3>树立师德学习楷模——席喂花</h3> <h3>  席喂花老师,身为学校的骨干教师四年级班主任,一直把“爱岗敬业,成为一名合格的人民教师。”作为自己毕生的追求。 教师的工作实践使她认识到,育人之道德在先。作为班主任,良好的师德是处理好师生关系的基础,良好的师德最根本的一点是爱学生。如果说一个教师很难对自己的学生产生感情,那么她所有的工作就无外乎空中楼阁,拥有良好的师德,就有了解决好学生问题的保证。  </h3> <h3>  爱心,来不得半点虚伪。她在班主任工作中一直掌握不伤害学生自尊心的原则,严慈相济,在学生表现好的时候决不吝啬赞美的语言,在学生犯错的时候也绝不姑息迁就。父亲般的严厉和母亲般的慈爱应该表现在班主任的眼神中,这一点就是她所追求的。师,楷模也,教师关爱教育学生,要求学生做到的自己必须首先做到,比如:要求学生不迟到,自己总是在上课前到门口侯课,班里的脏活,累活带头干,从不袖手旁观。教师在各项工作中都起到率先垂范作用,才给了学生潜移默化的影响,建立了和谐的师生关系和班级氛围。 </h3> <h3>  师德师风建设是与时俱进的,在以后的教学中我们会坚持以科学的理论武装自我,坚持以先进的教育理念提升自我,坚持以自觉的育人精神引导自我,充分发挥课堂主渠道育人功能和为人师表的作用,把师德工作渗透到教育教学的全过程。教育大计,教师为本;教师素质,师德为本。努力成为“政治坚定、思想过硬、知识渊博、品格高尚、精于教育、善于育人”的好教师。</h3>