<h3> 为全面实施素质教育,激发学生学习数学的兴趣,丰富学生的课余生活,宁陕中学数学教研组举行了“聚焦核心素养,弘扬数学文化”手抄报比赛活动。比赛不仅能彰显数学学科本质,让数学变得更容易被学生接受,还能弘扬数学传统文化,让数学融于学生的生活之中。<br></h3> <h3> 手抄报海选中,比赛以班级为单位进行,优秀的作品将会被展示出来。</h3> <h3> 数学文化体现了数学的人文价值和科学价值,在培养学生数学核心素养的教育中扮演着至关重要的角色.<br></h3> <h3> 活动中孩子们关注古人精心钻研的数学之谜,审视生活中的数学趣闻,赏析生活中的数学的美。<br></h3> <h3> 普通高中数学课程标准提出要了解数学在人类文明发展中的作用,逐步形成正确的数学观,提倡体现数学的文化价值。<br></h3> <h3> 数学开阔人的视野,增添人的智慧。一个人是否受过这种文化熏陶,在观察世界、思考问题时会有很大差别。<br></h3> <h3> 通过这次手抄报评比活动,让学生充分感受到了数学的魅力,给学生营造了学数学、爱数学,用数学的浓厚数学文化氛围,使学生扩大了数学知识面,丰富了学生的数学知识,开阔了学生的数学视野。以后我们将更多的给学生创设展示自己的平台,组织形式多样的活动,让学生真正在活动中感受到学习数学的乐趣。</h3><h3> 通过办数学小报进一步激发全体同学学习数学的兴趣,提高动手操作的能力,增强了学习数学的自信心。数学小报闪烁着孩子们智慧的光芒,美的不仅是小报,是数学,更是孩子们前进的足迹。<br></h3>