【教育科研】教法应景来，春日向阳开 ——记勐海一中州课题《高一英语“四位一体”教学法实验研究》课题结题评审会

一棠

春日暖阳溶溶，2019年4月11日，勐海一中高中英语州级课题——《高一英语“四位一体”教学法实验研究》课题评审会在勐海一中录播教室展开。州教研所所长李英昌，州教研所课题办负责人刘新梅，州教研所英语教研员李海清，州一中高中英语教研组长宋倩四位尊贵的客人应邀前来。参会的还有县教研室陈静华主任等教研室的领导，县所有初中学校的骨干教师，我校课题组的老师们等。

会议由刘新梅教研员主持，刘老师讲述了州课题开题结题的要求，对此课题进行了介绍，对课题的流程进行了讲述。

流程如下:1、课题视频观看 2、课题主持人自述 3、课题提问与答疑 4、查阅资料 5、宣布结题结果。

首先观看视频，视频是一种很新颖且直观的形式，展示了课题从开始到结题的所有过程。

其次由李海清教研员代表课题组进行课题自述。

再次进入到最关键的环节，课题答疑。这部分首先由宋倩老师对课题组成员进行提问，宋老师提问如下 1、课题组课题开展的研习频率如何 ，是否有专门的课题开展时间 2、课题开展前是否有做过培训 接着刘新梅老师提问如下1、“四位一体”教法是否能推行？2、教法的研究有没有改变什么？ 最后由李英昌所长提问，提问如下1、教法的学习有没有深入？2、此教法能适应学校的学情吗？

针对以上提问，课题组的成员马玲、刘亭希、贺维静老师仔细回答了相关问题。

接着，专家进行资料审查，并讨论给予结题与否。

专家组检查完资料后，基本认可我校课题的开展是切实有效的，并给予结题。

勐海县教育局副局长岩三来副局长还抽空来参会，并对县级其他课题的结题给予了期望，对我校的课题结题给予了肯定。

最后，我校校长张飞燕校长进行了总结发言与表态，给课题评审会画上了圆满的句号。

结束后，参会专家与课题组老师合影留念。

一个课题的申请、开展、结题，需要经历很多的步骤，此次全程参与并组织课题的开展，让教科处明白了流程，也增强了我校高中英语组教师的理论研究意识。这样一个暖融融的春日，州教研所给予课题结题，说明付出终于得到回报，这样的结果给予了我们无限温暖。