<h3> 文化意识是英语学科核心素养在语言能力和思维品质上的突破，在英语教学中，文化主要指英语国家的历史地理，风土人情，传统习俗等。任何语言都有丰富的文化内涵，接触和了解英语国家的文化有利于对英语语言知识的理解和使用，有利于在加深对本国文化的理解与认识的基础上培养世界意识，最终具备面向世界的国际视野。</h3> <h3> 第9⃣️周周三的英语课上，西安外国语学校二年级的学生们在班里画起了彩蛋！这是要做什么呢？让我们去看看吧！</h3> <h3> 原来他们在学习典范英语中有关复活节的故事—The Egg Hunt！</h3> <h3> 聪明的Wilf看到小客人Kate做了复活节的蛋糕，便想到去公园玩The egg hunt的游戏，可Kate一个彩蛋也没找到，他们去哪里了呢？原来小松鼠们也和Kate一样喜欢这些巧克力彩蛋，那就做为复活节礼物送给他们吧！</h3> <h3> 二年级的英语老师们为了加深孩子们对英语故事的理解，让学生更透彻的了解西方文化—复活节的由来和习俗，在二年级各班举行了Easter eggs drawing实践活动！他们画的怎么样呢？</h3> <h3> 通过本次英语实践活动和英语故事的学习，培养了学生的英语学科核心素养，不但提高了学生的语言能力，提升了学生的思维品质，更加深了学生的文化意识，同学们对西方文化又多了一些了解，课后<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0);">同学们表示对复活节的熟悉和对这个故事喜爱！听，他们把喜爱都融化在朗朗的读书声里了！</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 本次英语实践活动将培养学生英语学科核心素养落到了实处，紧跟我校的教育理念，培养具有国际视野和跨文化沟通能力的世界小公民！</h3>