“爱”缔造完美教室

城北中心六街小学信息中心

班级

老师

孩子

师生

四班

班集体

学习

学生

相亲相爱

犯错误

　　城北中心六街小学四（3）班是一个拥有42名队员的优秀集体。在这个温馨的大家庭里，师生不断挖掘自己的潜能，提高自身的素质，为这个班集体增光添彩。健康向上、团结友爱、勤奋进取，是班级每个人奋斗的目标。四年来，师生相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了令人引以自豪的足迹。

　　良好的班风来自于一个拥有爱和民主的班级制度。每学期，杨老师都会根据班级实际情况，利用班会课组织学生学习和讨论，找出班级存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处，并一起为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约。

　

　　孩子们喜欢杨老师叫他们的小名，每当听到老师唤他们小名时，都能看到他们的小脸上洋溢着亲切、可爱的笑容。这些称呼不仅拉近了杨老师与孩子们之间的距离，也让家长感受到老师对孩子真挚的爱。四年来，家长们积极参加班级、学校的活动，有效的家校合作，让孩子们收获到了不一样的学习幸福。

　　

　　莎士比亚说：“游戏是小孩的工作，爱玩好动是孩子的天性”。 孩子终归是孩子，犯错误、不听话，其实是件很正常的事。面对犯错误的孩子时，杨老师总是蹲下来耐心地倾听他们的心声。渐渐的，孩子们学会了尊重他人，也越来越愿意听老师的话了，很多老师都喜欢和四（3）班的孩子们一起上展示公开课。

　　在班级的学习生活方面，杨老师带领孩子们精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如：主题班会、学习竞赛、小组竞争、演讲比赛、跳绳比赛、下棋比赛等等，每位学生在实践中锻炼，在活动中发挥自己的才能。

　　“爱”让我们有一颗永无境止的进取心。四（3）班师生间彼此相亲相爱，他们拥有共同的奋斗目标，这个目标是班集体不断奋进的动力源泉，是鼓舞学生们前进的不竭力量。师生同心携手，在这间充满“爱”的教室里收获成长的幸福。