“赛技能，展风采，促成长”———经开三小学区语文教学技能暨团队教研比赛

经开三小2101班

小学

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教学

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之美

课堂教学

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　　和风惠万物，百花俏枝头！4月18日，为了进一步营造良好的校本研训氛围，促进小学教师课堂教学技能的提升和优秀教研成果的涌现，提高课堂教学质量。经开三小学区小学语文教师教学技能暨团队教研比赛在经开区第三小学拉开帷幕。

　　本次比赛分为两个阶段进行，早上参赛选手进行赛课与朗读，下午备课团队进行展示，参赛选手现场观看教学实录进行评课。接下来我们一睹学区老师们的风采！

　　苏盆小学的杜柳婵老师执教《跨越百年的美丽》，通过联系上下文体会课文中含义深刻的句子感受居里夫人三美：坚定执着之美，无私奉献之美，淡泊名利之美。

　　

　　康宁小学杨金眉老师首先引导同学们理解飞蛾求生，瓜苗生长，静听心跳三个部分内容，再通过感悟含义深刻的句子感受生命的意义。

　　杨老师引导同学们在配乐朗诵中感受生命的美好，以及动物们对生命的热爱。

　　平阳小学的黄慧慧老师给大家带来了精彩的略读整合课《景阳刚》+《猴王出世》。通过抓住具体的动作描写体会到武松的机智敏捷、勇武过人，石猴的勇敢无畏、本领过人、聪慧机敏的形象特点。

　　

　　友谊路小学的黄若云老师以有趣的蒙层，拖拽等教学手段，丰富了课堂的多样性，在教学过程中，引导学生按照一定的顺序找到大地的珍藏，从而学习作者按一定的顺序把事物写具体的写作方法。

　　经开区第三小学的戴锦萍老师精彩的教学带大家感受了充满诗意的乡下美景。在教学过程中通过抓住关键词句，引导学生理解内容并充分展开想象去感受乡村美。

　　戴老师精神饱满，热情洋溢，抑扬顿挫的语言表达和声情并茂的肢体表现，把一个美丽的乡村画面活灵活现地展现在大家面前。

　　声情并茂地诵读，是一种感染；抑扬顿挫地吟咏，是一种陶醉；字正腔圆地示范，是一种引领。老师们或雄壮、或抒情、或激昂的诵读中，大家走进了神奇的世界。

　　各学校团队进行精彩的备课展示

　　三小学区的备课团队以新颖的采访形式分享了备课思路。何春芳副校长更是提到了在备课中如何去取舍语用，使授课思路更加清晰，重难点更加突出。

　　参赛选手现场现场观看教学录像

　 经过一天的激烈角逐，推选经开区第三小学的戴锦萍老师代表学区参加城区语文教师技能大赛。本次活动中，参赛教师们的专业技能得到了进一步的提高。我们相信，在一次次的活动中，三小学区的教师素养将迅速提高，课堂教学的实效将进一步增强。