<h3>春风吹，艳阳照。在这个春意融融的日子里，淮阴实小本部举行了以“转变学习方式，提升儿童学习力”为主题的淮阴实小暨联盟校课堂教学研讨活动。本次活动共分三个部分。</h3> <h3>第一个部分是来自市实小的张瑾老师的绘本课《A very busy spider》。张瑾老师的课堂活泼而有趣，她优美的声线，地道的发音，专业的引导像汩汩的清泉，悄悄滋润了孩子们的知识的心田。</h3> <h3>各分校区的老师们也跟着张瑾老师徜徉在绘本的童趣里。</h3> <h3>第二个部分是来自实小本部四年级的“气质担当”––韩璐老师的《Whose dress is this?》。韩璐老师用精湛的教艺带孩子们经历了一场精彩的“生日会”。</h3> <h3>看，韩老师正在细心的指导学生。</h3> <h3>学生小组表演之后，韩老师亲切的与参与小组评星的学生交流。</h3> <h3>这个场景在整节课里经常出现:小手举得如密林一般。</h3> <h3>上课上累了吗？来一段歌舞提提神吧！</h3> <h3>课要结束了，听课的我们还沉浸在韩老师的课堂里，我们多想就一直这样听下去......</h3> <h3>第三部分是针对韩璐老师的《Whose dress is this》的研讨。作为主持人的韦爱凤老师全程妙语连珠。</h3> <h3>其他老师们也各抒己见，思维的火花不断的闪耀、碰撞。比如姜悦老师认为“主线清晰，动静结合，活动多样，充分调动了学生积极性”;朱妍老师认为“思路清晰，过渡自然，兼顾了学生的注意力，表演力与创编力”;陆井秀老师则认为“部分板书应设计的小一些，否则视觉上易造成过满感”;王曼璇老师认为“教学方法触及学生的情绪才能取得良好的教学效果”;李思凡老师认为“课件上应该加上评价标准”;陈紫冉老师认为“课堂教学生动自然，学生被自然引入情境。”</h3> <h3>德国哲学家雅斯贝尔斯说过:“教育就是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。” 今天的“大教研”生动的诠释了这句话。不动声色间，潜移默化，润物无声。实小师生在这场知识的盛宴里尽情饕餮，同时获得了进步与成长。</h3>