<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 为进一步提高高三备考效益,全面提高我区高三政治教学质量,沈阳市铁西区教育研究中心于2019年4月16日在沈阳市第三十一中学召开了以《结合时政·把握方向·精准备考》为主题的政治学科复习备考教研活动,区教研中心高中部姜慧萍主任参加了此次活动,高中政治教研员于潇老师主持,全区政治教师共50余人参加。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 本次活动共分为示范课展示和备考讲座两个组成部分,首先由三十六中学的何艳博老师与八十八中学的陆阳老师做二轮复习示范课展示,然后由兼职教研员二十二中学的李树华老师对示范课进行点评。然后由三十一中学的佟欣老师与教研员于潇老师做复习备考的专题讲座。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 沈阳市第三十六中学的何艳博老师的示范课《2019两会之政府工作报告——经济生活思考》,从2019年的重大时政事件——“两会”中的《政府工作报告》入手,通过热词解读和金句速记两个环节让学生先对时政材料进行自主预习,然后回顾《经济生活》的相关知识,引导学生了解时政热点的考查路径——“把握主题-依托话题-提出问题”,并以2018年高考全国Ⅲ卷第38题为例,让学生自主探究合作学习,找出本题的主题话题和问题进行分析,教师进行方法点拨和技巧总结,学生在思考中完成了“审设问链教材析情景生答案”的解题过程,训练了思维,总结了命题规律,提升了解题技巧。又通过学以致用环节,让学生把学会的解题思路和技巧用于实战,起到了很好的教学效果。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 沈阳市第八十八中学的陆阳老师是一位仅有三年工作经验的研究生教师,她的示范课《政治生活》第三单元《发展社会主义民主政治》复习课从夯实整合基础篇、着眼高考提升篇、时政链接拓展篇三个方面谋篇布局展开教学设计。夯实整合基础篇通过构建知识体系与分析高频考点这两个教学环节来实现教学目标;着眼高考提升篇分为选择题和主观题两部分,在选择题部分设计了易错习题展示、知识盲点突破、答题策略总结三个环节,在主观题部分设计了审题策略分析、归纳相关主体知识和习题演练三个环节;时政链接拓展篇引导学生运用所学知识,分析《中华人民共和国外商投资法》的产生历程,实现学以致用。整节课思路清晰,有很强的逻辑性,显示了青年政治教师的扎实学科功底和良好专业素养,整个进程与学生亲密互动,教学效果明显。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 两节课后,铁西区高中政治学科的兼职教研员、沈阳市第二十二中学的李树华老师对两位老师的课进行了中肯的点评。她说,何艳博老师时政热点训练精准,教师个人综合素质高,课堂把握能力强,引导到位,讲练结合,学生知识能力生成好。陆阳老师注重培养学生独立思考的能力,思路清晰,重基础及方法技巧的点拨,师生互动好。两位老师上的都是二轮复习课,一个讲经济生活,一个讲政治生活,各有侧重,一个从时政热点切入,一个从知识体系的构建入手,殊途同归,共同达到二轮复习通过实战提升能力的目的。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 之后,沈阳市第三十一中学的佟欣老师做了题为《实战演练活化考纲不忘初心水到渠成》的专题讲座,从研读考纲、解析真题、讲究策略三个方面与全区政治教师分享高三复习备考的心得体会,她的讲解娓娓道来,既有对考纲的认真研读,又有对考向的深入思考,既有对真题的细致分析,又有对学情的精准把握,既有经验的积累,又有情怀的共勉,使全体政治教师受益良多。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 教研员于潇老师作了题为《瞄准高考方向,理清解题思路》的专题发言,她以2018年全国卷高考主观题为例,强调非选择题的答题逻辑必然依据材料、知识和问题这三个要素确定。尽管高考试题的答案都是体现了三个要素的有机结合(运用知识、结合材料,按照问题指向生成答案),但三个要素对构建答题逻辑(思路)的影响是不一样的。具体来说,问题本身的逻辑层次即“问题逻辑”对答题思路的影响是根本性的,必须优先予以考虑。这给全体政治教师特别是高三教师以很大启发。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 李白有诗云“东风随春归,发我枝上花。”借习近平总书记在全国政治教师座谈会上重要讲话精神的东风,发我高中政治教学这朵“枝上花”,铁西区高中政治教师一定不辜负时代,不负韶华,承担我们的使命,走在教学改革创新的前列。</h3>