家校共育 沟通从"心”开始

美友12600881

沟通就像土壤，孕育着爱的花朵。

沟通就像细线，紧紧缠绕着你我。

沟通就像钥匙，释放出最真实的自我。

———题记

随着素质教育的不断发展，学生家长的文化水平逐渐提高，对于子女的教育问题的关注度也是逐年上升。现在，越来越多的家长开始关心子女的学习成绩。那么作为学校作为老师，如何加强和家校的沟通，建立和谐的家校共育环境成为我们所有教育人不断思考的话题。4月18日我校举行“互联网+家长学校”家长培训会，有幸邀请到根缘教育家张莉老师给我们学校家长进行培训。 家长签到

早上八点多，离我们家长会还有半个小时，有的家长已经提前到校，静静地在教室里翻阅孩子的书籍作业，询问孩子作业是否做完，上课要好好听讲等等，这让我很感动。

9:00整，家长们已经在各班级签好签到表，很欣慰

校长致词

　　9点整我们的家长会开始啦！

熊校长和家长们分享孩子们在学校的生活。并对家长们的到来表示感谢，熊校长说:“孩子的教育离不开家庭，有了家庭教育做辅力，我们相信孩子们的进步越来越大！” 培训风采

张老师从“如何听孩子才会说，如何说孩子才会听”抛开今天培训话题，让家长了解沟通的定义、沟通的四要素两大方面运用生动的例子和活动体验法讲述了家庭教育的问题。

培训前的小游戏调动了家长们的积极性，也拉近了彼此之间的距离

用手指比人，为什么会有这么多不同呢？关注孩子，切入点不同，孩子给你的反馈也是不一样的，不要总是关注孩子成绩，更要注重孩子的心灵。

在培训中张老师用生动的语言，丰富的事例，引人深思的游戏，给各位家长提供了和谐的亲子沟通的方法，为家长们讲授了该如何与特殊年龄段的孩子沟通。

沟通四要素：

1、听：事实+感受（你的）

2、说：事实+感受+影响（我的）

3、问：有效的选择和启发式提问

4、解：双赢法

绵绵小雨没有挡住家长学习的热情 各班家长会

　　班主任重点与家长交流了家庭教育的一些注意事项：如掌握孩子特点，有的放矢地进行教育；充分了解孩子，全面而准确地估计自己的孩子；多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾；与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力等。

         　同时，班主任还针对当前如何预防校园安全、交通安全、防火防溺水安全等事项对家长进行了具体讲解，希望家长加强与学校的沟通、加强与子女的沟通，为共同保护好孩子的人身安全而努力。家长们认真听取老师的教育教学工作汇报，坦诚地与班主任和任课老师做了交流，教室里充满温馨、和谐的气氛。

在家长和孩子的热烈掌声中结束今天家长培训会。同时也引发了我们深深的思考:无效沟通，成长就是一个体验痛苦的过程，；有效沟通，成长就是一个体验快乐的过程。父母提升自我，能为孩子奠定良好的基础；孩子提升自我，能为自我开拓美好的未来。本次培训会播下一粒有效沟通种子，愿旅中的家长孩子共同培育这粒种子，让他生根、发芽、长大……共筑亲子有效沟通之桥！