<h3></h3><h3>四月，多雨的季节，伴着淅淅沥沥的雨点儿，靖石中心小学迎来了乡内课外阅读研讨活动——绘本教学。<br></h3> <h3>风雨阻止不了老师们学习的脚步，八点不到，各个学校的老师就早早的赶到了中心小学。</h3> <h3>首先为我们执教的是来自中心小学的刘小英老师，她执教的绘本是《犟龟》。她用耳熟能详的龟兔赛跑故事导入了新课，激发了学生的学习兴趣。</h3> <h3>接下来，老师带领学生一起认识了作者米切尔·恩德。</h3> <h3>教授内容时，刘老师让学生通过图文结合法以及边读边猜法使学生了解故事大意，并且通过多种形式的朗读让学生感受到乌龟陶陶的坚定，体会到这是一只名副其实的犟龟。</h3> <h3>第二堂课执教的是来自黄沙小学的刘菁老师。她执教的绘本是《团圆》。</h3> <h3>刘老师用一个回家过年的广告短片导入了绘本，短片感动了在场的所有师生，让师生瞬间融入了课堂氛围中，融进了家人团圆的幸福里。</h3> <h3>了解绘本先从封面开始，接着，刘老师介绍了封面信息以及扉页内容</h3> <h3>教授内容时，刘老师选取了一个重点片段——爸爸即将离家外出工作来表达作者对爸爸的依依不舍之情以及爸爸对家的眷恋之情。是呀，团圆时有多幸福，分别时就有多不舍。</h3> <h3>两堂精彩的绘本教学结束后，我们进行了议课，议课的氛围浓厚。老师们毫无保留的发表了自己对这两堂课的看法。</h3> <h3>议课结束后，骨干教师陈校长、许校长、黄校长共同提出了一个问题进行研讨:怎样进行绘本教学？他们共同认为，绘本教学首先要教给学生方法，激发学生阅读兴趣与想象力；其次不要面面俱到，要挑选一些概括性的章节，让学生感悟情感；再次老师要把课堂还给学生，真正让学生做课堂的主人。</h3> <h3>一上午的精彩绘本课堂落下帷幕，两位教师用自己的智慧诠释着对绘本教学的理解，他们精心的设计，灵动的课堂，精彩的互动，智慧的语言，机智的应变能力，让孩子们学得轻松，让听课的老师叹服，他们收获了肯定，收获了喝彩！我们听课的老师们也满载而归，对绘本教学又有了新的认识。</h3> <h3>编辑:朱莉莉</h3><h3>审核:王晓明</h3>