“聚焦核心素养，立足学生发展”——南阳市第十五小学校东校区综合学科校级研讨课交流活动

邱

　　2019年4月17日，南阳市第十五小学校东校区综合组科学老师刘慧做了校级课的展示。刘慧老师展示的是科教版五年级下册《摆的研究》一课，以构建“和润”课堂为中心，结合科学学科核心素养，以如何有效的小组合作、如何设置课堂中的核心问题为出发点和落脚点，开展和实施教学活动。

课堂精彩齐绽放

　　刘慧老师本课通过一系列的学生活动把枯燥的理论知识通过轻松的课堂氛围，让学生在动手体验、操作、创造中学习了专业知识。孩子们按照提出问题、做出假设、设计方案、实验研究、得出结论的顺序步步深入，这期间有困难共同面对，有疑惑大家互助解决，无论是师生交流、还是生生互补，本节课都始终把技能、知识、情感等巧妙融合在了一起。

提出问题做出假设

指导学生设计方案

学生们认真进行实验

看，同学们汇报结论

课后教研共提升

　　课后，校本部刘珂老师、左晓蕾老师分享了她们在此次活动中的心得体会。老师们全神贯注的倾听、讨论、交流，指出亮点和不足之处。这样的交流和分享形成一种互帮互学、互相督促、共同提高的和乐氛围。

　　陈主任对本次活动进行了总结，指出科学课是最能体现“和润“课堂构建的学科，以及科学学科教学今后努力的方向——聚焦核心素养，立足学生发展，以活动课堂构建为主，让学生乐在其中，充分体现在快乐中学习、在体验中学习、在游戏中学习的理念。

　　相信我们在这样扎实的研讨活动中能学有所获，在今后的教学之路上不断探索，努力打造“和润”课堂。