梦想,打破“不可能”——过河游戏、回形针实验,敢想、敢闯!

Wang Two Three

<h3>梦想每个人都有,</h3><h3>同学们的梦想也是五花八门,</h3><h3>但是随着年龄的增大,</h3><h3>长大成人后</h3><h3>真正能实现自己梦想的人却寥寥无几。</h3><h3><br></h3><h3>上节课,力鸣老师为大家解释了</h3><h3>什么是精英思维,</h3><h3>那么在有了精英思维之后,</h3><h3>梦想,就是打破“不可能”</h3><h3>这种局限思维的钥匙!</h3> <h3>在这片星空之下,同学们很容易联想到的就是梦想,而在现场也纷纷讲述着自己的梦想。</h3> <h3>听到一个个引人入胜的故事,力鸣老师结合同学们熟悉的电影,讲述电影背后的故事来激励同同学们产生梦想。</h3> <h3>电影背后的故事有时比电影本身更加精彩,同学们听得津津有味。</h3> <h3>回形针实验——突破思维局限</h3> <h3>每个人的想法都不一样,这句话在回形针实验中体现的特别明显,每个班、每个同学都表达着自己的不同意见。</h3> <h3>过河游戏——大胆创新敢比拼,持续到底看谁赢!</h3> <h3>“八仙过海,各显神通”</h3> <h3>比赛完成,除了收获分数,每位同学也收获了自己独特的感受,首先他们将在班级小队内分享,明天的课程中,每个班级将派出代表分享他们的心得体会!</h3>

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