<h3>一个花瓶的诞生：初成型</h3> <h3>塑形、装饰</h3> <h3>上釉后烧制完成</h3> <h3>组合小摆件之一，成形，打磨，装饰完毕</h3> <h3>着色</h3> <h3>烧制完成</h3> <h3>组合小摆件之二，成型</h3> <h3>装饰</h3> <h3>烧制完成</h3> <h3>组合小摆件之三：塑形</h3> <h3>装饰</h3> <h3>铅笔画图</h3> <h3>着色。。左侧黑色眼睛由老师完成，色泽饱满。均匀，右侧深蓝眼睛是本人完成，着色不均，烧制前肉眼观差异没有这么夸张，烧制后差异巨大。。唉，我的毛笔也不得劲😔</h3><h3>看来我需要置一套釉下彩毛笔啦😊</h3> <h3>三件组合在一起烧制前</h3> <h3>三角组合在一起，感觉只注意形状组合，忽略了图案配套٩(๑`н´๑)۶，凑合看吧</h3> <h3>南瓜形茶叶罐</h3> <h3>成形</h3> <h3>烧制完成</h3> <h3>柿子形茶叶罐</h3> <h3>着色</h3> <h3>烧制完成</h3><h3>以上是本学期的习作。总结：初学，手潮，打磨不够细致，颜色不均匀</h3> <h3>以下是上学期的部分习作</h3> <h3>陶艺课是我所居住的社区引进，为老人开展的诸多课程中的一项，意在传播和普及陶艺文化，丰富老年人生活的兴趣班，老师来自德馨瓷语（北京）文化传播有限公司，他们都是景德镇陶瓷大学的毕业生，耐心，活泼，敬业。需要说明的是，除了颜料和毛笔需要购买，其余一律免费哦😊</h3><h3>每次上课会有老师介绍十余分钟的陶瓷发展史，然后实操，做各种小物件，尽管我的想象力和创造力很有限，动手能力也不强，但是并不影响我对陶艺课的热情，我妄想着能有一日做出一个像样的东东来哈😊</h3>