众师寄语(之四)

天天好心情

<h3>  对于教师而言,教育常识的获得,不仅需要发现和学习,更需要运用和创新。换言之,它不是被动的给予,而是主动的建构。唯有如此,教育常识才会扎根于内心之中,变成自我存在的根基。</h3><h3> 一一李政涛《教育常识》</h3>