【70德育】凝聚德育集群智慧,促进五校共同发展——南岗区教育局“五校协作体”德育工作交流70中学现场

寒冬腊月

<h3><b>  2019年4月15日,南岗区教育局德育办赵喜忠主任、王强老师带领“五校协作体”成员学校——12</b><b>4中学、156中学、163中学、征仪路学校的德育校长、德育主任一行十人,深入70中学进行德育管理工作调研、交流活动,本次活动主要以巡、听、访、谈的形式对学校德育工作开展情况进行了全方位的调研和交流,其目的是凝聚德育集群智慧,促进五校共同发展。</b></h3><h3><b> 在会议室,吕东清校长携学校班子成员欢迎德育办及“五校协作体”的德育校长、德育主任走进70中学开展调研交流活动。</b></h3><h3><b> 赵喜忠主任向70中学班子成员介绍了此次参加调研交流的德育校长和主任,说明了本次调研交流的主要任务,自南岗区委区政府在初中成立“五校成长发展协作体”,旨在打造南岗区新一批名校,区教育局高度重视此项工作,2018年教育局多部门多次深入五校进行调研指导,组织五校开展了多次交流研讨,促进五校办学水平快速提升。按照局领导的工作部署,结合上学期开展的德育专项督导情况,本学期组织五校进一步开展德育工作调研交流,相互学习,相互促进,取长补短,合作共赢,凝聚集群智慧,共同提升,共同发展。</b></h3><h3><b> 70中学岳云超副校长汇报了学校在大德育体系建设、德育队伍建设、校园及班级文化建设、学生养成教育、劳动教育以及德育特色活动开展情况;团委书记陈亮汇报了学校在共青团、少先队开展的特色活动以及与马家沟小学开展的小初少先队工作衔接取得的成效。</b></h3><h3><b> 吕东清校长针对学校开展的“党建+教育”、“党建+德育工作”、“党建+队伍建设”方面作了补充说明,针对学校未来发展中的难点问题与各位领导进行了探讨交流。</b></h3> <h3><b>  研讨交流结束,岳云超副校长引导参会领导踏查校园环境,介绍学校楼廊文化和班级文化。</b></h3> <h3><b>  在70中学五楼少先队活动室,三名少先队员代表向与会的领导们介绍了活动室的各组成部分以及近两年开展的团队特色活动情况。</b></h3><h3><br></h3> <h3><b>  研讨交流结束,正值眼操和课间操时间,与会的领导深入各年级检查大课间学生眼保健操和课间操情况,眼操结束,学生迅速在走廊站队统一到操场集结,在体育教师口令指挥下,四个年级全体学生随音乐做完一套广播操,又开始进行蛇形跑,从学生“两操”的表现可以看到常规工作规范、严谨,学生养成教育抓得实。</b></h3> <h3><b>  在一楼综合实践活动室,70中学综合实践教研组于晖老师介绍了学校综合实践活动课、技术课以及校本课开展情况,教研组在研学旅行、科技创新等方面作了大胆的尝试,综合实践学科进行的校本课程开发促进了学生综合素养的提升。</b></h3> <h3><b>  此次调研交流活动,是对70中学德育常规工作把脉提振,凝聚德育队伍集群智慧,必将促进五校携手共同发展。<br></b></h3><h3><b> 撰稿:岳云超、孟一达</b></h3><h3><b> 摄像:常佳程、赵宇、刘洋</b></h3>

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