教学无痕,精彩有痕——暨参加全国小学数学"千课万人"心得体会

君若如梅

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教学"无痕" 精彩"有痕 "

——暨参加全国小学数学"千课万人"活动之心得体会

这四月，刚好微风过处，迷了眉梢，甜了心扉……

——题记

一、 计划启动 寓意无限

2018年9月，达旗小学数学"名师工作室"正式启动了，有幸被纳入其中，虽自感学识及能力不足，但这种大家在一起经历着、学习着、讨论着、研究着并潜移默化中收获着更让我深深地感动着。从这些年轻人身上,我学到了很多,感受到很多。她们对于数学教学发自心底的热爱让我感动,对于数学教学的永不停步的勤勉钻研让我敬佩,彼此之间共享智慧、交流所长的真诚又让我倍感温暖、愉悦。

　　2019年4月8日，在达旗教研室邬琴主任及韩丽老师的带领下，在来自几所学校的工作室成员的校长们的大力支持中，我们一行6人踏上了记载着美好传说、乘载着优美风景的古老城市——杭州为期一周的学习。走之时，邬琴主任一再强调：希望各位工作室成员珍惜这次学习机会，通过培训，能够提升自身专业能力和综合素养，促进工作室的发展，愿满载而归，学以致用!

二、 名家课堂 异彩纷呈

记得有这样一句话:有快乐的老师，才有快乐的学生；跟着孩子的思维，追求自我成长。一起动手做，开口说，用脑思考，共同营造数学课堂的另一片风景。几天的培训学习中，俞正强、刘德武、吴正宪、强震球、华应龙、李保伟、房昔梅、刘松、张齐华及人教版小学数学编辑室王永春主任……名家聚集、各展风采、尽显本色。专家们或抑扬顿挫、或娓娓道来、或神情并茂、或如沐春风、或旁征博引、或话语诙谐。意在春风化雨，润物无声。期间给我启迪和触动最深的有如下几位专家的课堂。

俞正强专家的《分数的初步认识》

课堂上，俞老师不仅是用数学的真谛来拨亮孩子们的心灵，更是用他对孩子的爱心真情来感染他们，用自己人格的魅力塑造他们。他的课，知情交融，师生互动，他的课，充满了童趣、乐趣。课的设计有一种顺其自然、水到渠成之感。课伊始，趣已生，课继续，情更深，课已完，意未尽。40分钟的数学课，像磁铁那样把每一个孩子的心紧紧地吸在一起，把课堂变为人人参与，个个思考的充满活力和激情的课堂。　

　　吴正宪老师的课就像是一坛美酒，越酿越醇，越品越香。多听一次，就能品味到多一点精髓，拥有多一份收获。之前在东胜就听过好多次吴老师的课，包括这次执讲的《复式折线统计图》曾经也听过，不过这次吴老师的课更加耐人寻味。她不是在给学生上课，而是始终跟学生聊着“足球比赛罚点球应该派谁去？”这个主问题展开教学的。吴老师心里装着学生，装着爱。对学生的爱是爱在骨子里，对学生的尊重是骨子里的尊重。课后吴老师抛给了听课老师们一个大问题：大数据就这么来了，谁也躲不开。大数据时代，我们该如何培养学生的核心素养？而我们还依然沉浸在雕塑一节精致课例的美梦中，吴老师的声音，像一记重锤，砸在了我们每个人的心里。清晰，响亮！大数据时代，我们有必要给孩子们补上一节时代课程!

　　华应龙老师的《表面涂色的正方体》这节课上，灵动的课堂，浓厚的氛围，巧妙的问题情境设计。华老师不拘泥于教材，朴实而富有个性的设计给我留下深刻印象。“魔方活动”一下子抓住学生的好奇心，让学生快乐地投入到老师设定的带有数学意味的情境中。

  李保伟老师执教的《解决问题》是一节引人入胜的贴近生活实际的课。李老师赋予了这类型买票问题应用题的新内涵与形式，借由生活中一家人旅游出行需要买票，从而生长新知。这节课的设计尤其是从思维导图的角度进行了非常细致、系统的阐述，这在数学学习上的确有很多值得借鉴的地方。

　　数学王子张齐华老师的《图形中的秘密》，整节课感觉时间在飞快的逝去，流畅自然的教学风格，从容幽默的语言魅力，给人多了一份灵动、一份诗情画意。让孩子们的个性得以张扬，尤其是在"辩论双方有序激烈的辩词"中培养了孩子们的数学思维能力与课堂应变及语言组织能力。

其实，几天来和特级教师们零距离接触，专家们对小学数学的前沿引领，对课堂的高超把握，无不让人心生敬仰。名师课堂的精彩，教学和独到的见解。不禁让我感觉到：越是名师，上课越有激情、越对学生亲近。一个人只有站到一定的高度，才有那样的教学功底。所有的课堂不仅展示了学生的所思，所想，所做。而且学生也上的特别舒畅。名师或点拨、或点头、或巡视、或参与谈论，真正履行着组织者，参与者，指导者的角色，浮华退去，尽显本色。相信在接纳与欣赏中，我们一定会蜕变的更快、成长的更快!

　　　　三、教无止境 学无止境

一周的时间匆匆而过，经过这短暂而又充实的学习，我的感触颇多，若要对这一周做一个全方位总结，那么我依然会说:　　

出发时乐滋滋的，是憧憬与渴求；回来时沉甸甸的，是收获与责任。谢谢邬主任与韩老师，让我们大家不虚此行!!

耳听佳音、目击美好、觅其真谛、思其内涵。愿此行中的六人都能做一个能干且干的漂亮的人!!!

（匆忙之中，好多感慨有待回去继续整理，如大家的评课之道、言语魅力、人教版教材编委会主任王永春对课标的新解析、主持人幽默风趣、妙语连珠的主持，教龄只有两年半的年轻教师在大型讲台上的语言风格、教学思路等等，好多好多值得学习、值得推敲……）