<h3><b> 芳菲争艳，始知春天已至；交流对话，方促教育平衡。为进一步贯彻和落实永登县教育局教科研大会及联片研训精神，推进城乡教育的均衡发展。在永登县新城区小学教导处、教科室的统一安排下，在苗培田金城名校长工作室、赵小芳金城名班主任工作室的协助下，4月11日新城区小学与通远乡中心校进行联片研训活动，活动以构建高效课堂为目的，通过研训达到促进城乡教师的专业发展，加强校际间教研的合作与交流，实现在教育教学上资源的共享。</b></h3><h3><b> 此次研训活动主题为以课促研助教师专业成长，活动形式为课例展示和交流研讨，活动内容丰富充实，语数英三门学科同步进行，思维在交流碰撞中产生新的火花。</b></h3> <h3><b> 永登县新城区小学语文教师赵琳老师和胡荟英老师为各位与会教师奉上的两节常态课，让各位同仁领略到了两位语文老师扎实的语文功底、娴熟灵活的驾驭课堂能力、极具魅力的教师个性。</b><br></h3><h3><br></h3> <h3><b> 赵琳老师执教的《大自然的启示》这节口语交际课充满了活力，渗透了新的教育理念，教法灵活，趣味盎然。课堂以教材为依据，又不拘泥于书本，而是让孩子们在大自然，在生活实践中展开口语交际，把口语交际延伸到日常活动中去，开放了课堂，激发了学生的表达欲望。学生在课堂中能 认真地倾听，自由地表达，灵活地应对，具有文明和谐地人际交流习惯。整堂课如行云流水，充分地达到了知识的渗透，能力的培养，情感的交流，有效地训练了学生敏锐的观察力，发展了思维能力，激发了想象和创造力，成功地实现了本堂口语交际课的教学目标。</b></h3> <h3><b> 《鲁滨孙漂流记》这节阅读指导课上，胡荟英老师为我们展示了一堂精彩的名著导读课。从教学过程来看，板块清晰，重点突出，教学环节环环相扣，层层深入；从教学效果来看，教学效率高，教师既注重了对学生的语文表达能力的培养，又注重了对学生情感态度价值观的引导。整堂课上，学生受到了优秀文化的滋养，听课的老师也获得了阅读名著的愉悦。</b></h3> <h3><b> 郭贤老师为大家带来的是《分数的基本性质》，郭老师开门见山引出分数概念，设疑问留悬念，课堂中充分体现了学生的主体地位，将课堂交给学生，让学生在观察比较和交流分享中获得了鲜活的知识。</b></h3> <h3><b> 席海霞老师用有趣的谜语激发学生的学习兴趣，让学生快速进入《用比例解决问题》的学习中。席老师引导学生对问题使用旧知解决，再使用比例这个新方法解决问题，两种方法都摆在眼前，让学生的交流探讨更有实效，形成一次有价值的发现。</b></h3> <h3><b> 英语教师们的表现同样精彩，白万娟老师和四年级的孩子们呈上《My favourite season》读写课，常颖老师和活泼可爱的二年级孩子们奉上《Seasons》。白老师把握细节，注重学生的能力培养，从阅读扫描到精细解读，教学环节环环相扣，引人入境。</b></h3> <h3><b> 常老师充满亲和力，对小朋友们的表现进行充分表扬，让孩子们充满自信，自觉接受丰富充实的知识的洗礼。</b><br></h3> <h3><b> 问渠那得清如许，为有源头活水来。圈地自守不能带来进步，固步自封只能原地踏步。此次研训交流活动定能为新城区小学和通远中心校带来新的教育思维和理念，在教育之路上永葆热忱之心，永不止步！</b></h3>