如何培养孩子爱阅读的好习惯——二道区实验小学“书香东城 师生亲子阅读”系列活动致家长一封信

二道区实验小学

　　亲爱的家长朋友们，大家好!2019年3月，我校很荣幸被列为二道区“书香东城 师生亲子阅读”实验校。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过："让学生变聪明的办法不是补课，不是增加作业，而是阅读、阅读、再阅读"。为了让孩子们爱上阅读，养成终生受益的好习惯，我校领导经过前期的讨论和研究，制定了详细的读书活动安排。每个孩子每天阅读时间最多能达到120分钟，最少也能保证50分钟的时间。孩子放学回家后，也请大家每天陪伴孩子阅读至少20分钟的书籍，读后可以和孩子一起讨论阅读感想、收获等等。

　　作为家长，如何培养孩子爱阅读的好习惯呢？ 以下是一位署名“半兰斌” 的家长分享的心得和具体做法，供大家参考。

一、以身作则，创造读书的氛围

你可以看下你的周围，喜欢玩手机，玩IPAD的孩子他的父母一定是手机不离手。何谓熏陶，何谓耳濡目染。家庭环境对孩子的影响是非常大的。如果父母没事就是玩手机，看电视，那孩子也一定不会是喜欢读书的孩子。吃完晚饭，全家人围坐在一起，父母各持一本书，安安静静的读书，孩子自然有样学样也会拿起书阅读。

制定一个家庭时间，只有孩子睡觉之后再是父母玩手机看电视的时间。如果作为父母这点您都控制不到，就不要再埋怨孩子喽~~

目前二胎家庭越来越多，大宝也会对老二产生重要的影响。在老二的心中，哥哥姐姐就是榜样，所以你培养好大宝的阅读习惯，二宝自然而然就形成了。

　　二、重视亲子阅读

近年亲子阅读成为一个非常重要的话题，大家都开始重视亲子阅读。亲子阅读可以为父母和孩子创造更多的沟通机会，培养读书习惯、分享读书的乐趣的同时增进亲子关系。

在阅读的过程中，也许孩子会经常打断你，提出各种问题，或者不停回看前几页，在这个过程中，父母千万不要不耐烦，这个是孩子自己构建认知的过程。一般来说大人的关注点在文字，而孩子的关注点是在图片上或是其他的一些大人认为很奇怪的点上，我们要耐心的允许他打断，重读，提问。

哥哥要求我读书的时候，无论我在做什么，都会停下来，给他读书。小时候经常是一个月重复读一本书，我都是耐心的给他讲。2岁的时候基本上一个故事讲几次之后，他可以一字不错的从头自己讲到尾。而在和他的亲子阅读过程中，哥哥的认字量也是呈惊人的速度增长，我从未刻意的去教过他认字，也没有过用手指着读书的习惯，但是就是在这种不断的大量阅读中，他储备了自己的生字库。

现在哥哥基本上已经完全自主阅读。但是在英语上，我还一直带着他们俩进行亲子阅读，而且效果也特别显著。

　　三、阅读角的布置

阅读角是非常重要的，要让书随手可取，随时可看。《如何有效阅读一本书》中作者也提到过家中多处摆放书籍，有助于促进阅读习惯的养成。

我家的阅读角有三个，一个是书柜，一个是儿童房的小阳台，一个是客厅沙发处。他俩最喜欢在小阳台席地而坐，翻出书就开始看。这种阅读角就是孩子独立自主不被打扰的私密空间。

建议和孩子一同商量，一起布置一个他最喜欢的阅读角。多放一些靠垫，增加舒适度，让孩子喜欢这里。让书在家里的每一个角落，无处不在，让孩子触手可及。千万不要在乎家里乱不乱的问题。

尽量不要整整齐齐刻意的摆放在书柜里面。我发现基本书柜是孩子最不喜欢拿书的地方，因为太整齐，太有规则感。他们喜欢让自己更舒服，取书更方便的地方。如果一定要放在书柜里，请记住要把最下面的几层给孩子。

如果孩子能看到书的封面，他对这本书的兴趣就会增加。美国一项研究显示，绘本封面朝外，能显著增加孩子的阅读兴趣，孩子选择的读物90%都是封面朝外的！所以书面尽量朝外摆放，现在有很多针对儿童的书架，在图书摆放陈列上很好，建议大家参考购买。

读书应该是一个很放松的时刻。给孩子布置几个舒适的角落，让他在那里安安静静的读书。

　　四、充分利用图书馆、书店

图书馆和书店的氛围都是特别好，有利于将孩子带入阅读的氛围中。我家弟弟喜动不喜静，阅读的兴趣没有哥哥那么浓。后来我带他在图书馆办了一张借阅卡之后，他的阅读兴趣明显增加了。每次去图书馆看书都看的很认真，回家就要求讲借回来的书，看完就要马上去再换新的书籍。

　　五、可以做一个reading list。

在表格中记录他读过的书，过一段时间他会惊讶自己竟然看了这么多的书。

　　六、讨论书中的内容

这个是最近我开始培养哥哥做的，我们主要是在做思维导图。尤其科学类的书籍，读过之后，用思维导图画一画，即激发了孩子的阅读兴趣，又加深了知识的理解。我建议针对大一点的孩子尤其是可以自主阅读的孩子可以多做阅读后的探讨。

没有不爱阅读的孩子，让阅读丰富孩子的的思想，丰富他们的知识，让我们和孩子一同享受阅读的快乐吧！