笔墨結情缘，书坛育新秀

墨缘

作者：墨缘

        张振刚老师，曾经在空军某部从事文化宣传工作十余年，自幼爱好书法绘画艺术，得益于原河北北方学院、艺术学院创始人田建通教授的启蒙。多年来，在工作之余始终坚持习书绘画，苦练笔墨之功，其书画作品多次在军、地方报纸上刊登；多次参加军旅和地方书画展览并获奖。现为市接待服务处退休干部，京垣书画研究院院士，张家口市老年大学特聘书法教师。

  自古翰墨凝共志，挥毫泼开晚霞红。走进张家口市老年大学第二教室，翰墨飘香沁人心脾。张老师年近六旬，身穿夹克衫，中等身材，神采奕奕，容光焕发。他平易近人，和蔼可亲，斑白的头发，饱经风霜的脸颊上，深邃的目光里流露出暖暖的温情。他谈吐高雅，有修养有内涵，有着文人墨客的风范。投影仪上映照着张老师的醒目书体，苍劲有力、入木三分、灵动潇洒、惟妙惟肖、笔墨酣畅。他手执着毛笔，伏案在宣纸上，笔笔生辉。座位上，学员在专心致志地聚精会神。

　　张老师一生酷爱书法，对欧阳询《九成宫醴泉铭》碑帖理解的深刻，对书法艺术深有体会和认识。经常给学员传授：书法是中华文化艺术宝库中具有独特魅力的瑰宝，有着悠久的历史和优良传统，其绚丽夺目的光芒更是让人叹为观止。“视文字为美观是华夏之独特”，如今这独特的艺术早已流传深广，誉满全球，在世界艺术之林中独领风骚、大放光彩。书法使人怡情气爽，陶冶情操，修身养性。

       

   张老师的教学内容，主要是以唐楷欧体为主，详细介绍了欧阳询是唐代最有名的书法家，早期学习二王书体，后来又学习北朝的碑刻书体。同时吸取当时一些书法家的长处，融会贯通，形成了自己独特的艺术风格。并且让学员掌握：欧体的运笔特点：方圆兼施，以方为主，点画劲挺，笔力凝聚；掌握欧体的结构与特点 ，既欹侧险峻，又严谨工整。欹侧中保持稳健，紧凑中不失疏朗。又说明了：欧体点画组合的变化非常丰富，欧体的组画结字是十分巧妙。在组合安排上将中宫收缩得很紧，上下几个部分的合理分布，使整个字并无拥挤的感觉……。

　　理论与实践相结合，是张老师讲课的独到之处，他根据自己从小习书临帖和多年授课经验，有着自己的教学方法。视学员为学友，将个人习书画画的心得体会与学员交流分享，并注重在课堂做示范。根据学员不同的学习基础，提出不同的要求。即使基础差些的学员，也要着重解决笔画质量的提高。为一些有差距的学员解决字型结构把握的准确性，不断提高对结字法则和规律的认识。并且鼓励学员不断提高读帖能力和培养学习兴趣，从而提高增强持之以恒的习书练字信心。

       

    理论与实践相结合，是张老师讲课的独到之处，他根据自己从小习书临帖和多年授课经验，有着自己的教学方法。视学员为学友，将个人习书画画的心得体会与学员交流分享，并注重在课堂做示范。根据学员不同的学习基础，提出不同的要求。即使基础差些的学员，也要着重解决笔画质量的提高。为一些有差距的学员解决字型结构把握的准确性，不断提高对结字法则和规律的认识。并且鼓励学员不断提高读帖能力和培养学习兴趣，从而提高增强持之以恒的习书练字信心。

   为了更进一步增强学员对书法的理解和认识能力，张老师自己编制出执笔运笔书法口诀。

                 执笔姿势谣

  书法习字神贯注，平心静气坐端正。

  身直臂开足安稳，枕腕提腕自选定。

  执笔指实掌要虚，掖押钩格抵通灵。

 提按轻重必精准，力聚毫端起风云。

楷书要诀

        

    体会提按轻重，理解结字法则。

    学会用笔用锋，读帖习帖結合。       

    追求体式特征，比较笔画关系，

    坚持才有收获，习字间断不可。

       

        临帖程序：要注重观外形抓特征，即观察每个字的外形属何种形状，结构形式比例，笔画运用的主要特征。写准第一笔之后，即第一笔是怎样用笔锋，怎么收笔，笔画长短粗细等。比较笔画关系，即第二笔与第一笔是何关系，属实与虚接，方向、角度、位置，为此推类相互之间的关系。通过对上述方法的运用，进一步提高自学能力。学会观察、分析、比较，学会举一反三，逐渐加深对结字规律的理解和认识。

       

　　张老师多年任教的一贯作风，做到提前十分钟至二十分钟到教室，做好课堂上的准备工作。始终坚持无课间休息，并做到不请假不缺课。他每次讲完课都是汗流满面，口干舌燥，还没来得及稍作休息，就匆忙走下讲台，为学员检查作业，大家有问必答，耐心细致地指导点画呼应，提按顿挫，左顾右盼等技巧。大家劝他休息一会儿，当他看到班里的老大哥老大姐，都在认真的临帖，他会心一笑，心里暖暖的。

    事非经过不知难，张老师每周担任老年大学四节楷书课，学员有二百多名，他不惧酷暑严寒，几年如一日始终如一。有一次，他感冒发着高烧，爱人劝他在家休息，要给学校打电话请假，他说“班里学员都在等着我上课呢，我不能耽误他们的课程……”近几年来，他年迈的老母亲生活不能自理，需要他的照顾。他既要去老年大学任教，又要伺候老母亲，晚上还得准备下节课——书写作品当范本。他几乎每天从早到晚都在忙，累得腰酸背痛，没有闲暇时间，他要等到夜深了，老母亲睡觉之后，才能静心地去完成。每次讲课时，他都面带笑容，从不流露出半点疲惫。

　　由于张老师不辞辛苦，爱岗敬业忘我的精神，和他的独特教学方法，使学员的书写能力在不断提高。有不少学员参加学校举办的书画展览，也有的学员参加市书协有关组织举办的书法展览。

        几份耕耘，几份收获。金秋十月传喜讯，在重阳节到来之际，中国集邮中心《新时代 、新丝路》，拟用张老师的书画作品，以一带一路为主题，发行一套纪念邮册。张老师在书坛上又有新的创新，他不骄不躁，低调做人，发出感人至深的心声：

    活到老，学到老，得空即把墨趣找。

    书画结缘苦中乐，坎坷人生自逍遥。

    活到老，学到老，师法古人不可少。

    修得笔墨舞乾坤，寄情抒怀任挥毫。

                      愿做一滴清水

     平生素颜随意形，晶莹清澈见分明。

     方圆长短无穷变，严寒化作坚韧冰。

     山川崎岖何所惧，毅力相伴永前行。

     胸怀宽广聚沧海，倾注所有济黎民。

     心底蕴积存大爱，点点滴滴总关情。

     人若有情齐效仿，换得天地日月新。

        张老师退休之后，本应该在家享受天伦之乐，经常陪爱人去外地旅游观光，游山玩水，锻炼身体，可他偏偏选择——把自己所学到的书法艺术及理论知识，传授给书法爱好者。他老当益壮，老有所乐，孜孜不倦难得可贵的学习精神，刻苦专研有所创新，不断提高自己。他那种诲人不倦高尚的情操激励着书法爱好者，笔耕不辍地去努力学习。