聚焦教研，关注教学，共同成长——记雁江区第二联片教研组小学毕业班科学教师培训会

麦兜兜

老师

复习

雁江

二小

科学

雁江区

教学

教师

经验交流

六年级

      为加强小学六年级科学毕业复习研究，查找并补齐科学复习教学工作的短板，进一步提高全区小学科学教育教学质量，根据雁江区教育和体育局的安排，4月12日雁江区2019年小学六年级科学教师培训活动在雁江二小顺利开展。

      本次活动由教研室、雁江二小和八小策划主办，参会的科学教师来自于第二联片教研组，共近九十余人。本次活动总共分为课例展示、上课教师谈教学设计、各单位代表经验交流和评课总结四个议程。

      不到8点钟，各单位的参会教师陆续抵达会场签到，学习热情高涨。

      第一节课是雁江二小的罗媛老师带来的六年级上册三单元复习整理课《物质在变化》。罗老师引领同学们在生活中去寻找已学的科学知识，又用学过的知识去解决生活中的问题。学生活学活用，学习热情高涨。

同桌讨论写无字密信的方法。

小组展示合作学习成果。

      第二节课是来自资阳育才学校的苏胡老师执教的六年级下册二单元复习课《遗传与变异》。苏老师让同学们以知识小报的方式梳理遗传和变异的知识点，又通过辩论等活动让学生在运用已学知识的基础上有了进一步的收获，达到了温故而知新的目的。

小组交流，梳理知识点。

第二个议程，罗媛老师谈教学设计。

苏胡老师谈教学设计。

      第三个议程，参各会单位的教师代表经验交流。 雁江二小江峰副校长分享学校管理经验。

资阳中学实验校舒代国老师作经验交流。

雁江二小杨佳佳老师分享科学复习策略。

来自航向九义校的王珊珊老师作经验交流。

清水镇中心小学张胜老师分享经验。

      活动的第四个议程是由雁江区教研室分管科学的教研员朱老师对两堂课进行点评。朱老师还作了《把握课程性质，培育科学素养》的专题讲座，给在座的老师提了很多中肯的复习建议。

      本次教研活动让全体老师体会到，科学教学一定要立足课堂，同时延伸到课外，要让学生懂得联系课内外知识，解决生活实际问题，勤思、乐思，活学活用。这次培训为改进课堂教学方式，优化课堂教学结构起到了积极地促进作用。