孙京芝的美篇

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新学期，新气象。正阳学校为进一步提高全体教师专业技能----即提高课堂教学能力，开展“第十届教师课堂教学大赛”活动。比赛从3月12号拉开序幕，历时20多天，参赛老师高达31人，是近年来参赛人数最多的一次课堂教学活动！

本次活动分为四个团队，即综合团队、音体美团队、数学团队、语文团队。

综合团队：人数多，力量大，课堂教学形式多样。

　　邹丽梅老师讲授的《挑战第一次》一课清晰的设计思路，精心的板书设计让听课老师为之感叹，这真是“莫道桑榆晚，为霞尚满天。”

　　孙玉红老师的《认识塑料》一课让我们看到了“三尺讲台一颗心，万语千言语谆谆”。整节课在轻松愉悦的氛围中进行，特别是学生到老师中调研，让学生拿到了第一手材料，想法新，敢于尝试。

　　孙艳华老师执教的《快乐与人分享》，整节课语言亲切，就像一位和蔼的大朋友给学生传授知识。

　　曲志华老师的《油菜花开了》，堂上飘香巧设计。曲老师把学生分为小组，每组摆上花盆，让孩子观察花朵结构，清楚直观。

　　刘宝娟老师执教的《my family》让学生感受到有家的温暖，有家的幸福，特别是课的结尾处对家的解释感动了在座的所有人。学生在学习知识的同时，又进行了情感教育。

　　史玉华老师执教的《茎越长越高》这节课通过实验，让学生牢牢地掌握了所学知识。虽然整节课飘着芹菜味，但孩子们却知道了茎的疏导作用。

还有让学生在游戏中学习知识的冉忠丽老师；让学生在测试中感受新知的贾秋菊老师；让学生在敲敲打打中学会绘图的王越明老师；让学生热情高涨的徐小红老师；循循善诱的霍淑娟老师、于佳老师，她们的课各具特色。可以说综合团队老师们的课堂百花齐放。

　　音、体、美团队：轻松课堂，散发智慧。

　　胡金美老师《梅花》一课，用音符让学生唱出了梅花的形，梅花的魂——墙角数枝梅，凌寒独自开。

　　张巍老师《荷花》一课，让学生用一支笔画出了荷花的特点，层层叠叠、大大小小。

　　姜英俊老师《风车转转转》一课，孩子用童真童趣做出一个个五顔六色的风车。

　　江丽丽老师《立定跳远》让孩子在玩中学会知识，跳出兴趣。

　　尚永东老师《蹲踞式起跑》亲自示范，亲自上阵和孩子共同完成对知识的学习。

　　音、体、美不愧是孩子们学习中的乐园。

数学团队：严谨求实、一丝不苟。

　　张伟老师，设计精致，语言精炼，传授知识精准，“三精”是她的代码。

　　赵玉梅老师执教的《拼组图形》默默耕耘，甘为孺子牛的精神有目共睹，整节课节奏稳，学生在循序渐进中求知。

　　李翠玲老师执教的《3的倍数》，教学目标明确，练习题是一大亮点。

　　谭老师执教的这节课是《加法运算定律》显示了其丰富的教学经验及深厚的教学功底。

　　栾老师的《长方体的认识》这节课设计巧妙，每个环节环环相扣，学生在润物无声中学到知识。

　　张丹丹老师执教的《 小数的性质 》这节课深入浅出的引导学生，学生在轻松氛围中学习。

宋巧玲老师执教的《长方形正方形面积计算》，用字母、图形碰撞出一串串数学课的美妙乐声。

　　语文团队：妙语连珠 挖掘灵魂

　　焦坤老师执教的《不一样的雨》中，通过富于感染力的语言把学生带入无限的想象空间，感受不一样的雨带来的不同感受。

孙京芝老师的《雷锋叔叔你在哪里》，给大家印象最为深刻。孙老师是通过声情并茂的语言让学生在读中感受人物品质，体会文章主题。

　　杨本雪老师的《明珠回归》这节课让我们看到了她教学风格的改变，慷慨激昂的语言让学生入情入境。

　　赵琳老师执教的《我的伯父鲁迅先生》让学生从不同方面对这位无产阶级革命家有了更深刻的了解。

　　胡艳凤老师执教的《古诗中的童年生活》让我们看到她满脑子的奇思妙想，在她的课堂总是让人耳目一新。

　　郭丽霞老师的《我是一只小虫子》让我们看到了她深厚的语文功底，润物无声的把学生带入昆虫世界。

　　王红梅教师的《棉花姑娘》这节课，她通过细致的指导读文，让孩子读得入情入境。

在本次活动中，每位老师都各有所长。也通过本次活动大大地提高了每位老师课堂教学的能力，从而进一步提升我校的教学质量。

课堂教学永远是一门伟大的艺术。