<h3>淅沥沥，哗啦啦，下雨了！幼儿常常会抱怨下雨的日子太没劲儿，不能出去滑滑梯，不能在院子里奔跑，不能出去散步……这个主题——下雨的日子，就是引导幼儿在雨天里寻找快乐。他们可以在雨中玩游戏，可以用手接雨滴，听听水滴交响乐，还可以跳水坑，充分体验和感受雨天所带来的乐趣。</h3> <h3>主题目标</h3><h3>1、观察并聆听雨落在物体表面发出的节奏声，乐于用肢体动作表现雨滴欢快的下落，跳跃的情形。</h3><h3>2、了解雨，了解天气的变化，尝试记录天气，培养乐于观察乐于发现的科学品质。</h3><h3>3、学习应对雨天的方法，会正确穿雨衣，雨靴，正确使用雨伞。</h3> <h3>下雨天不再是限制我们户外活动的倒霉天，我们穿上雨衣带上雨伞出去观察雨，雨中的游戏活动同样丰富多彩哟🤗</h3> <h3>我们认识了各种各样的雨具，瞧——我的雨具漂亮吧☺</h3> <h3>我们还认识了天气标识，在爸爸妈妈的帮助下我们尝试记录天气。</h3> <h3>我们知道水是透明的，流动的，无色无味的</h3> <h3>我们喜欢和水做游戏</h3> <h3>会说话的主题墙</h3> <h3>通过《下雨的日子》主题活动的开展，我们将有些室内活动转换到室外活动，让孩子到大自然中去发现去探索去体验，在这些活动中孩子不仅了解了雨，了解天气的变化，体验到雨中游戏的快乐，同时培养了乐于观察乐于发现的科学品质，使幼儿在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。</h3>