<h3> 为进一步提升中考复习质量，激发优秀教研团队的活力，发挥优秀骨干教师的专业引领作用，更高效地开展2019年中考复习工作，介休教科局组织介休市中考专题复习课展示活动。</h3><h3> 4月11日上午，雨后的清晨格外清爽宜人，介休市全体物理老师齐聚介休七中，进行中考物理复习课展示活动。</h3> <h3> 介休三中赵瑞老师讲了《凸透镜成像及应用》的复习课，从生活情境引出物理模型——凸透镜。整堂课巧用动画形象的回顾规律，妙用教具，形象直观，内容充实，用不同的方式多次呈现重点内容，为引发学生重视，也为夯实基础、提高能力。教师能常常走下讲台，观察学生，及时掌握学情，快速反馈，有效的把握了课堂。课后巩固习题也经过了精心设计，围绕中考，突出、强化了重点。整堂课思路清晰，面向全体，将中考的重点知识深深的刻在学生脑海里，称得上复习课的学习模板。</h3> <h3> 连福一中的侯建辉老师讲了《质量和密度》的复习课，通过视频“僧坐油锅”激发学生学习兴趣，引出复习课题和学习目标。学生自主完成基础知识过关、基本工具使用、更正天平使用过程中常出现的错误，检验所学知识，夯实基础，重新建立知识体系。通过评价测量密度的不同方案，由此归纳出测量的方法，学生在评价中思考，在思考中成长。最后测量马拉松奖牌的密度，通过解决实际问题，不光化解了难点，也让学生体验到物理知识是有用的。整堂课由易到难，有梯度，有层次，有情感价值观的教育，是复习课中的典范。</h3> <h3> 两节课后，介休市物理教研员李树棠老师高度肯定了两位老师的复习课，李老师更是从两节课中总结出二十点具体进行了评议，1.目标明确，用词规范；2.围绕目标，合理设计；3.紧扣双基，落实到位；4.合作学习，明辨是非；5.注重思路，归纳方法；6.联系实际，创设情境；7.问题导向，任务驱动；8.注意观察，掌握学情；9.全体参与，不断关注；10.重点知识，多次呈现；11.展示评价，激励提高；12.情境教学，培养兴趣；13.形式多样，气氛活跃；14.形象直观，明明白白；15.争强赶超，超越自我；16.思路清晰，内容充实；17.自主合作，探究学习；18.重视过程，强化方法；19.春风细雨，点滴落地；20.面向全体，全面提高。这是对两节课的高度评价，也是对全市物理教师提出的课堂准则。</h3> <h3> 随后李树棠老师做了题为《准确定位 精准把握》的专题讲座，具体内容有：重点落实课标是唯一标准的思想；认真学习省地中考研讨会精神；中考复习要求与策略。李老师着重提出了复习课的四项基本要求：面向全体，全面提高；归纳思路，总结方法；知识归类，情景再现；精心备课，体现能力。要求全体物理老师在教学中务必考虑：物理教学活动应激发学生兴趣，调动学生积极性，引发学生的物理思考，鼓励学生的创造性思维；要注重培养学生良好的物理学习习惯，使学生掌握恰当的物理学习方法。 紧接着，李老师从八个方面详细阐述了中考物理的复习规划与策略。他勉励大家：要成为会做事的行家，能做事的专家，善于用心的赢家。</h3> <h3> 此次中考物理复习展示活动，大家不断学习优秀复习课具有的要素，思考中考物理复习的思路、方向，谋划中考复习策略，对有效解决复习中的问题，丰富教学经验，切实提高中考复习的实效性有巨大的帮助。在今后的工作中，大家希望能有更多的机会继续深入学习，坦诚分享，共同成长，为介休的教育事业不断贡献自己的最大力量。</h3>