外出学习有收获 回校分享共提高

孟集小学 宋娜

<h3>  四月,清新而又婉约,是人们心灵绽放的春天,是爱、是暖、是希望。守望四月,给生命一份安暖,将希望播种人间。</h3><h3> 为进一步提升全镇青年教师队伍的整体素质和专业化水平,引领、助推青年教师专业成长,根据《宁津县教育局关于组织青年骨干教师培训的通知》的具体要求,结合上周南师大培训内容,镇教办决定举行赴南师大骨干教师培训的二次培训活动。</h3> 竹石班学员汇报 <h3>  在一组纪念馆图片中我们走进了刘家婷老师的汇报,在图片中,看着那些陈列品,我的眼前似乎展开了一幅历史的画卷,有呐喊,有不屈,亦有乱世中的柔情,一幕幕像老电影,又像是真的生在其中。不禁感叹现在生活的来之不易。向先烈看齐,一群人、一条心、一起干、一定行……</h3> <h3>  一首诗带我们走进了张新霞老师的汇报,张老师从回顾、感悟、方向三个方面进行阐述,她告诉我们要想成为名师就要坚持。坚持到底,永不放弃。持之以恒,绝不放弃。抗争到底,绝不妥协。坚持不懈,永不懈怠。坚持仿佛是一把利剑,只要你的锻造它,磨砺它,它就可以为我们披荆斩棘,可以助我们逆风飞翔,可以带我们翻山越岭,可以帮我们获取成功。</h3> 赴南京学习人员汇报 <h3>  郑红霞老师汇报的是课题研究,告诉我们如何选题,怎样研究。课题研究是一个艰苦而又漫长的过程,特别是想要取得一点理论上的突破或者是实践上的创新,所以我们必须踏踏实实地埋头苦干,必须用心去做课题。</h3> <h3>  刘晨希老师汇报的是家校共育,从五个方面为我们讲述,真实的案例,真实的数据让人不得不感叹孩子成长过程中父母的重要性。教育不单单只是学校老师的责任,也不代表学习科技知识便是教育的全部。作为一名教师、一名家长,我觉得专家教授们对教育的见解归结到一点就是我们对孩子的“爱”,科学的教育方法需要我们用爱走进他们的世界,需要我们无限的耐心,需要我们不断学习好的方式、方法。</h3> <h3>  刘程程老师从四个方面给我们讲述教师职业倦怠的问题,让我懂得让自己拥有职业的幸福感,能够保持良好的状态工作和生活,最重要的还是要从主观做起,从爱自己开始努力克服职业倦怠,不断调节心理状态,以一种平和、乐观的心态应对工作、学习和生活,一定会在工作、生活中拥有一种属于自己的人生幸福感!</h3> <h3>  陈娟娟老师从三个方面汇报了爱的教育,斯霞老师毕生从事小学教育,为教书育人倾尽心血,贡献卓著。爱的教育是治疗心灵创伤的良药,是打开学生心扉的钥匙。被爱的人才懂得去爱人,爱给人力量,给人温馨,也给人美丽的心灵和情感。</h3> <h3>  于小霞老师从课堂是什么给我们讲述高效课堂,高效课堂是以人为本的课堂,要有学生立场,以学生的成长为目的,看到学生实实在在的进步。尽管每位教师采用的教育形式不同,但殊途同归,都是为了同一个教育目的,即要为学生的终身学习与成长奠基。高效课堂之“高效”不应只是分数和升学率的最终高效,而应落实于每一天、每堂课的有效、高效上。“教无定法,教学是一门遗憾的艺术”。一堂课不会十全十美。我们自己每上一节课,都要进行深入的剖析、反思,对每一个教学环节预设与实际吻合、学生学习状况、教师调控状况、课堂生成状况等方面认真进行总结,找出有规律的东西,在不断“反思”中学习,促进课堂教学质量,教学效果也一定会更好。</h3> <h3>  汤清龙校长从四个方面讲解学校管理,要实现真正的素质教育,必须要有一个敢为人先,忠于职守的高素质校长的领导,实行民主的管理制度,调动全体教职工的积极性,努力提高教师队伍的建设水平,发挥群体作用,大力运用现代教育手段,我们的教育一定会走的更远,办的更好。 </h3> 阅读经验分享 <h3>  张娅珊和马晶老师为我们分享了精准阅读、海量阅读的经验。书是灯,读书照亮了前面的路。书是桥,读书接通了彼此的岸。书是帆,读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术,因为读书,人生才更精彩!</h3> <h3>  几位老师满怀激情、充满深情的汇报了他们培训中的感受、体会、心得、反思。几位教师的汇报稿写得极好,可谓字字珠玑,句句精彩,加上幽默风趣的语言,赢来全体教师阵阵掌声。大家都深受鼓舞,都感到培训真得让人受益匪浅。</h3> 孙校长总结 <h3>听汇报教师的感受:</h3><h3>1.收获满满,心欢畅。</h3><h3>2.学有榜样,正方向。</h3><h3>3.学有所用,强力量。</h3><h3>对青年教师提三点要求:</h3><h3>1.心态要阳光,要有良好的状态。</h3><h3>2.成长当自强。</h3><h3>3.执着向前闯。</h3><h3> 成长是一种痛,悠闲是一种不幸,有一种追求叫坚持。在学习的路上只有逗号,永远没有句号。</h3>

汇报

老师

我们

教育

课堂

学习

教师

高效

培训

成长