思维之花，绽放异彩！

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<h3>今天，我们带了1平方厘米的小正方形来探究长方形和正方形的面积推导公式。</h3> <h3>老师一说完讨论要求，我们就立即着手开始了。每个人都动手操作、积极发言，发表自己的观点。</h3> <h3>小组之间你追我赶，为的就是讨论出如何解决和计算出长方形和正方形的面积公式，提出建议、质疑、在讨论，最后得出结论。</h3> <h3>我们是那么认真的努力💪地干着事情！</h3> <h3>我们以思维导图的方式呈现出我们想要的结论，愿思维导图之花永远绽放光彩。</h3>