孩子们身边的《吆喝》

诚信是金

　　昨天，我们学习了第十一课《吆喝》，感受到了作者当年在老北京城里的热闹生活气息。班上的孩子也积极举手，走上讲台，模仿着生活中的商贩，兴奋地吆喝着:“凉面，酸辣粉，天蚕土豆！”“那边走，这边看，这边的东西最好看！”“跳楼价罗，买一送一啦！”……快乐充满了课堂。

课结束了，我要求孩子们也学习作者以时间为顺序，按总分的结构来仿写，写出我们小镇生活的热闹、闲适。

　　为了便于孩子们有条理，有重点的写作。中午午饭后，我赶紧给孩子们制作了一张word电子表格。下午夕会课，给孩子们人手一张。再次强调先思考各时间点，选择哪一个有代表性的人物或事物来写作。思考时间或季节特点，吆喝的语言艺术 如何吸引顾客……

　　晚上，孩子们陆续发来了电子作业。

　　家长和我作交流

　　早上，孩子们交流分享自己的习作，相互学习。