<h3>春风和煦，万象更新。在这生机盎然的季节里，徐水二中大因分校的“三课一研”活动在紧锣密鼓地进行着。针对我校年轻教师多，课堂教学细节需要继续锤炼，教师跨科跨年级较多的实际，学校总体规划，以培养名师为主目标，细致筹划，进行“同课异构”活动。</h3> <h3>小学组科学“同课异构”。由年轻的教师张欣怡和有着多年教学经验的国敏辉老师主讲。张欣怡老师上的是四年级科学，年轻的课堂里，充满着生机与活力，老师通过灵动活泼的语言，引导着孩子们，孩子们也回应给老师以积极的回答响亮的声音。</h3> <h3> 国敏辉进行的是科学实验课。在五年级的实验课堂里，孩子们有序的做着实验，以小组为单位，在进行过充分的理论学习之后，孩子们动手操作。</h3> <h3>国老师依照每个组不同的情况进行指导。</h3> <h3>五年级的孩子，你帮着我，我帮着你，有序的进行着实验，可见平时国老师对同学们训练有素。</h3> <h3>初中部进行的是语文学科的“同课异构”。有刘冠军校长和薛蕾老师主讲。刘校长以辛弃疾为专题进行中考复习，以辛弃疾其人为导入，以“温故而知新”为课堂目标，让学生们以更新的视角更深刻的理解，对学过的辛弃疾的四首词加以赏析。</h3> <h3>课堂上，老师深厚的文学积淀，信手拈来的诗句，让在座的老师和学生着实佩服。 更加惊艳的是学生们的课外诗词积累量，自己喜好的诗词诗句也是张口就来。</h3> <h3>薛蕾老师的古诗词课堂也是古色古香。她以诗词的诵读贯穿始终，通过充分的朗读学生们自主地解决了字词，感知诗歌大意，通过感情基调的分析，体会诗歌情感，</h3> <h3>老师们，在认真的听课，认真地记录。</h3> <h3>即使站着也没能阻挡老师们的听课热情。</h3> <h3>周三最后一节课是集体教研时间。为了能更及时的得到反馈，做课教师在第一时间向听课教师搜集建议。</h3> <h3>在集体教研中，做课教师会先对本课进行说课反思，再由听课教师进行点评。大家开诚布公提建议，做课教师虚心搜集。</h3> <h3>学校领导积极参与到学校“三课一研”活动中，曹淑艳校长积极深入课堂，课后为老师们进行个别指导，参与集体教研。在教研中，她肯定授课教师的充分准备和精心设计，从课堂导入、课堂结构、思路梳理等方面进行深入剖析。为课堂发展积极谋划，为教师成长尽心竭力。相信，经过不懈努力，我校教师的整体教学质量会不断攀登高峰！</h3>