风雨同舟，破浪前行——记洪湖市乡村振兴计划送教下乡培训暨初中 “语文主题学习”课改实践研讨会

龚时鹰

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寒风裹挟着细雨，觉醒伴随着期盼。为进一步推动洪湖市初中“语文主题学习”实验深入开展，学习优秀实验区的先进经验，全面提升“语文主题学习”实验教师的教学水平，我市于2019年4月9日在戴家场中心学校召开了洪湖市初中“语文主题学习”实验观摩研讨会，力求在置疑、探讨、深思、解惑中明确课改方向，探索主题学习新策略，构建自主发展新课堂。

　　本次活动与会的专家有山东省临沂第六中学北校区刘迪校长，北京华樾教育语文课程教研院二部主任、山东省优秀教研员潘继云老师，武汉市第六初级中学语文教师、省优质课一等奖获得者许丽芬老师，华樾教育武汉分院教研主任王汉明老师、黄迪老师；以及洪湖市教育局刘忠云局长，培训中心副主任叶涛山、教研室副主任朱道荣、初中语文教研员崔静芳老师。

活动在大家有条不紊的默契中即将展开。

　　首先，由洪湖市教研室朱道荣专家进行了文采斐然的开幕式讲话，他主要谈了两个话题：主题和主题学习，旨在让老师们明确无论什么教材都是按单元编排的，每一个单元无论从内容还是教学重点难点，都有明确的主题；倡导“借鉴——模仿——完善——创新”，在方法上提倡百花齐放，用不同的风格把主题学习做好、做实。希望老师们能遵循教育规律和教学原则，开展“语文主题学习”，为培养中国学生核心素养，落实“立德树人”的根本任务出一份力。

　　接着是洪湖市双语实验中学的青年教师刘盼给大家带来的研讨课《老王》。主要探讨了文中的“幸”与“不幸”这一话题。随后将丛书《在烈日的暴雨下》《一件小事》整合到本文的教学中，探索主题学习的新策略。沉稳从容的台风，精巧饱满的教学设计让大家眼前一亮。

就同一篇课文，尝试多种教法，让同年级孩子，感受不一样的精彩。山东省优秀教研员，北京华樾教育语文课程教研院二部主任潘继云老师给大家带来《凡人之美》——将教材《阿长与<山海经>》《老王》与两篇自己所作的关于快递员的文章进行整合教学，引导孩子们感受作者笔下温暖的情怀。这别样的精彩，不仅让孩子们感受到了不同文学作品中的小人物的大情怀，也让与会老师领略到了潘老师整合教学背后大专家的高素养。

　　初中课时少，课余时间更有限，如何进行有效阅读，如何持之有效的推行？大家心中有诸多疑问，山东省临沂第六中学北校区校长刘迪给大家带来的《阅读润泽人生》的主题报告进行了解答。

　　他从国际阅读差距、中高考阅读的重要性谈起，介绍学校的项目推进经验，旁征博引，娓娓道来。刘校长希望通过阅读的浸润，每一位孩子都能成为“有趣的灵魂”，我们的老师都能成为这“灵魂的塑造者”。

　　在初中语文主题学习背景下，怎样做到单元整合？潘老师就这四个方面谈到：

1、什么是整合教学；

2、整合教学的类型；

3、单元整合教学解读；

4、四环节整合策略。

通过图文并茂、由此及彼、从点到面的逐步引导，与会老师对语文主题学习下的单元整合有了较为清晰的认识。

　　风雨中的等待，总是那么的焦心。只有自己知晓，那最后的等待，终会如我所愿。

　　在轻松愉悦的氛围中，戴家场镇中心学校张明澈老师的《阿长与<山海经>》“上演”了！张老师从文本的核心事件入手，巧妙进行角色扮演，还原场景，引导学生体悟情感。在明晰了每件事情背后的情感态度后，水到渠成，习得文章欲扬先抑的创作手法。紧接着整合丛书《我的一位国文老师》，进一步明确“欲扬先抑”在文章中的作用。

孩子们的真情流露，老师的从容大气给与会老师们留下了深刻的印象，也引得戴家场中学的叶道山老师激情赋诗一首——

“言为心声，文如其人”是武汉六中、湖北省优质课一等奖获得者许丽芬老师带来的一节示范课，带领老师们再次走进了一代文学巨匠鲁迅先生真实而丰富的内心世界。通过“读儿时和成人眼中的阿长”、“体会不同的情感态度”、“学会一种方法”三个教学环节的铺垫，引导学生识得鲁迅童真面孔后的悲悯情怀。紧接着阅读丛书《琐记》和《猫.狗.鼠》，了解青年和成年时期鲁迅的思想。由“一个人”识得“一群人”——拓展学习同时代的李大钊，巴金，老舍背后的情怀。许老师深厚的文学素养，精湛的教学技能，让在场的听课老师们又一次感受到了精品课的魅力。

　　两位老师结束授课后，潘老师进行综合点评。“后生可畏”是对两位新秀的综合评价，张老师明晰的“坐标轴”板书设计更让潘老师大为赞赏。

　　简单的点评之后，刘盼老师和张明澈老师与潘老师进行了面对面的交流。两位青年教师在教学之行与教研之思中，思维的碰撞，观念的更新，不断刺激着每位教师。在思考中前行，在前行中思考，构建在主题学习中，创建真正有益于学生能力提升的课堂已根植于每位老师的心中。

寒冷的天气里，让我们感到温暖的还有他——洪湖市教育局刘忠云局长。活动的尾声，他慷慨激昂：语文主题学习是一件有意义的事，它能改善学生们的阅读习惯，以阅读习惯改变学习习惯，从学习习惯上提高学习成绩，积淀文学素养，这是一个功在当代利在千秋的事，我愿意为它呐喊，为它站台！

　　教研室崔静芳老师温婉利索的讲话，让本次活动暂时落下了帷幕。

　　带着思考，带着启迪，带着新的教学理念，我们在“语文主题学习”这艘舰艇上，必将风雨同舟，拨开迷雾，逐渐改进语文课堂教学的模式，激活语文课堂，使我们走进真正的大语文时代浪潮，更大程度上提升我市的语文教学质量，破浪前行！

大家约定，4月19日再见！

（图\文 小港中学 ：龚时鹰 洪程程）