这是我在普兴的故事(一)

肖卫

<h3>我常对自己说的一句话:如果我生活在城市,那么我对于这个城市来说,只是非常渺小的一个人,每天忙碌生活。而我现在在这里,对于这些孩子们来说,我就是他们的天,就是希望。</h3><h3>这是我一直对自己说的话,支撑着我从来到普兴一开始,就坚持着一直在做的事。</h3><h3>我是一名普通的乡村语文老师。</h3><h3>有多普通呢?前些天看了王某华,肖某华老师的美篇,觉得自愧不如,来到普兴这么久了我竟然什么荣誉都没有获得过,教学成绩一般,期末绩效拿着最低的末位。学校已经安排了马某玉老师写她的美篇,到时一定又是一份佳作。所以我也不敢再邀功,只能独自写下这篇文字,来展示一下我自己在普兴的点点滴滴吧。</h3><h3> 先给你们看一张画。</h3> <h3>这是我来到普兴的时候,收到的第一份礼物。</h3><h3>值得一提的是,这还是我偷拍到的,出自于小梦瑶之手。所以严格地说来,应该不算是送给我的礼物吧!可是,我一直珍藏着它,我现在已经没有教这个班了,但是会经常想念他们,每当想念的时候,就会拿起手机翻到这张照片。</h3><h3>记得第一天来到班上,小涛就对我说:肖老师,我们班从一年级到现在已经气走了五个老师了,你觉得你会不会是第六个?</h3><h3>然后全班哄堂大笑。</h3><h3>面对这样一批在当时全校出了名的最调皮的一群孩子,隆校长也常常语重心长的把话挂在嘴边:慢慢来,你可以制住他们!</h3><h3><br></h3> <h3>站在最前面抢镜头的那个孩子,叫正宇。是这个班最调皮的孩子,却是成绩最好的学生。以前教过他们的老师提醒着我:管好了小正宇,这个班就管好了。</h3><h3>我开始走近他的世界,我发现小正宇很爱表达,渴望被关注,内心却是一个特别脆弱的孩子。他总是在我提出问题之后第一个举手,但是他总是答错,然后又自我纠正,最后来个非常好的答案。</h3><h3>后来我才明白,他对身边同学的影响。他在课堂上不会等你同意之后才发言,乱冒皮皮,其他的附庸者就跟着起哄,让老师感到害怕提问,一提问就乱,闹,没法保持一个安静的课堂。</h3><h3>这还不止,有人开始学他,却没有他的聪明头脑。课堂每天都很乱,每节课都要花很多时间整顿纪律。</h3><h3><br></h3> <h3>在这样的班级里,课堂纪律是很头疼的。我只能采取特别的措施:以乱治乱。我不再要求他们死板地坐着,而是给每个人足够的发言的机会,在任何一个问题上都畅所欲言。我还鼓励那些胆怯的孩子开口,也加入讨论。</h3><h3>实施过后,还是很有效果的,学生们非常喜欢我的课,也非常爱动脑筋去思考每个问题。</h3><h3><br></h3><h3>这段时间,我遇上另一件事:义务教育均衡迎检。很荣幸地被安排负责做迎检资料的我,开始没日没夜忙碌起来。我要做的资料堆在二号办公室的桌子上,整整堆了一个办公室那么多,而里面的每一页几乎都要整理和完善。我每天晚上都加班到凌晨,周末也留在学校里加班。</h3><h3>凌晨的普兴,你们见过多少次呢?</h3><h3>我见过很多次了,那是在每一次工作到很晚,已经过了半夜十二点甚至一两点,我拖着疲惫的身子从小学走路回到中学的宿舍里。</h3><h3>重复了很长时间,最紧要的时候,一个星期下来几乎睡不到一次好觉。</h3><h3>可是白天还是得给他们上课。</h3><h3>有一次累得受不了了,扶着墙快要晕倒了一样,坐在第一排的小航把他的座位给我,说,肖老师你坐着休息会吧。</h3><h3>我从来不坐着上课的,我打算抖抖精神,还是硬站了起来。我说,我给你们布置点作业吧,但是你们不要在教室里吵。</h3><h3><br></h3> <h3>那天的教室特别安静,阳光透过窗户照进来,照在认真做题的他们的脸上,我突然有点感动。</h3><h3>孩子始终都是孩子,不管再调皮,也懂得关心,也懂得爱。</h3><h3><br></h3><h3>我不是班主任,但是,每个孩子都对我说:肖老师你可不可以当我们班的班主任?</h3><h3>为什么呀?</h3><h3>因为你对我们特别好,让我们觉得学习是一件特别快乐的事情。</h3><h3><br></h3> <h3>期末考试,我们班的语文成绩进步巨大。<span style="line-height: 1.8;">而我在经过一个假期之后,也成为了班主任。</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;">他们特别开心,每天都围着我。</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;">也会对我讲起一些心事。</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;">比如,瑶瑶有一天对我说,肖老师我想妈妈了。</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;">我说,想妈妈了就去找她啊。</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;">她突然流泪了:不,我的妈妈已经,不在了。</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"><br></span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;">我的鼻子一酸,也差点跟着流泪。</span></h3><h3>瑶瑶每天嬉皮笑脸的很开心的样子,可是,谁知道她内心的孤独呢?</h3><h3>我说:但是你还有一个大哥哥啊。</h3><h3><br></h3><h3>有一个男生,叫小勋。在班里很不起眼的,成绩也不好。那天我到寝室查夜,发现他没有盖被子,我当时火了,问他为什么不带被子来学校。</h3><h3>他不敢说话。</h3><h3>后来我才知道,他的父母在成都打工,就把他抛在了乡下,家里只有个行动不便的外公。</h3><h3>没人关心他,甚至有一次他在厕所里把大便沾到裤子上了,然后一个人蹲在厕所里哭。</h3><h3>我愤怒地给他的外公打了很多次电话,最后,我来到厕所,把他带到办公室后面的水管边。</h3><h3>我使劲地用水洗着他的脏裤子,一边对他说,你要坚强点,要学会自己也能照顾好自己,自己也能关心自己。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>照片里的小女孩,叫小佳莹。是我当班主任的那天,来我们班的新生。</h3><h3>同时,正宇转校离开了。</h3><h3>小佳莹刚来普兴读书的时候,每天都哭,她以前在万福,第一次离开家,到另一个地方读书。</h3><h3>每天想她妈妈,不愿意和同学接触。</h3><h3>跟所有人发生矛盾,她总是说:你们都不是我以前的那些同学,我以前万福的同学特别好!我讨厌你们!</h3><h3><br></h3><h3>同学们也都生她的气,开始排挤她。</h3><h3>这一切我都看在眼里。</h3><h3>我决定每天找小佳莹谈话,陪她聊天,解开她的心结。</h3><h3>这种事情,作为男老师,真的很辛苦。让一个陌生的小女孩敞开心扉,是何等艰难!</h3><h3>我不知道最终会是什么效果,我只隐约知道,她妈妈告诉我,她在这个学校里,只相信肖老师的话。</h3><h3>就凭这点,我觉得再难我都要走进她的内心世界。</h3><h3><br></h3><h3>我记得后来李某明主任评价说:小佳莹在普兴能遇到肖卫老师,是她的缘分,同时也是她的幸运。</h3><h3>大约一个月左右,她主动地来找我,想轻轻地拥抱我。</h3><h3>她的举动让我意外又感动,我开始教导她,要适应这里,要把班上的同学当成好朋友。</h3><h3>她回到教室,自觉的跟每一个被她伤害过的同学道歉。</h3><h3>我很开心,班里多了一个好孩子。</h3> <h3>这个班级,终于走上正轨。开始像一个团体,一个大家庭。</h3><h3>我们定下班歌,叫《最美的光》</h3><h3>我愿他们做最美的一道光,成为生命里最灿烂的人。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>这一天,突然发生了一件意外的事。</h3><h3>小娟病倒了。</h3> <h3>我记得那天她的家长在办公室里哭了很久。</h3><h3>小儿癫痫。一种很可怕的病。</h3><h3>小娟在教室里发病了很多次,口吐白沫,全身抽搐。</h3><h3>吓坏了同学们。</h3><h3>家长决定带她去成都治疗。然后,小娟的座位空了。</h3> <h3>后面的故事很多老师都知道。</h3><h3><br></h3><h3>班里的孩子们,在我的引导下,自发地祝福,祈祷她康复。温馨的一幕幕不停地出现着,感动着我们。</h3><h3><br></h3><h3>小娟回来的时候,看到教室里布置的一切,她笑得特别灿烂。</h3><h3>尽管她还在不断地接受着治疗。</h3> <h3>我发现过很多次,我出现在他们的草稿本上。</h3><h3><br></h3><h3>当他们开始接纳,并且认可自己的老师。</h3><h3>当他们发现,学习并不是特别累特别痛苦。</h3><h3>当他们发现,平时虽然玩得开心,成绩依然还是会有进步。</h3><h3>当他们发现这些,我也发现我经历了很多的故事,走过了很多孩子的内心世界。</h3><h3><br></h3><h3>有一句话:我们教育孩子,不一定非要让他考100分,而是先教会他们如何感恩,如何去爱。</h3><h3><br></h3><h3>小正宇有一天打电话给我,我听到他妈妈说,小正宇去了清凉学校之后,每天都想念我。</h3><h3>他的成绩下降了很多,以前95以上,现在考70都很难,他说他的老师说他调皮,是个坏学生!可是,明明肖老师夸他很聪明呀!</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>这一次的期末考试,他们的语文从最差的班,一度逆袭到前列。</h3><h3>不过,我们说再见了。</h3><h3>目前这个成绩,离学校的要求还有很大的差距。</h3><h3>学校安排了教学业绩最好的马某玉老师来接手这个班。我也重新来到新的班级里。</h3> 这个班,又会有着新的故事正在翻页。<div><h3><br></h3><h3>他们的语文问题也多。</h3><h3>我把同样的方式,带进这个班里。我先告诉他们,学习并不难,它看起来很难,实际上很容易。</h3><h3>第一节课,我就给他们讲了之前最让他们痛苦的修辞手法。</h3><h3>竟然,同学们都纷纷举手回答问题,并且都告诉我,为什么突然觉得修辞手法好简单!</h3><h3><br></h3><h3><br></h3></div> <h3>这个班的孩子,他们懂事起来的时候,显得特别可爱。</h3><h3><br></h3><h3>我们一步步地去解决着以前他们并没有学懂,但是又不敢问老师的问题。在我这里,都可以问,也都可以学。</h3><h3>于是我们从拼音,生字,到词语,再到句子。</h3><h3>看到他们的进步也很明显。</h3><h3>期末考试成绩公布出来,他们竟然在短短一学期的时间里,成绩突飞猛进,名列前茅!</h3> <h3>我依然奋斗在自己的岗位上,陪伴着自己班里的孩子,教他们如何学习,还有如何帮助其他同学,以及如何感恩。</h3><h3><br></h3><h3>我答应这个班的孩子,每周三给他们放电影,每天能陪他们一起玩。学习的压力很大,有了放松,他们也体会到,学习真的是一件快乐的事情。</h3><h3>在学习之外,却有一件事情更重要,那就是如何去爱别人。</h3><h3><br></h3><h3>他们后来做到了。</h3><h3>这几张照片,是我陪他们去家访的时候,看到他们主动地给同学讲题。</h3> <h3>甚至当起小老师,在午自习之前,召集大家提前进教室,阿豪和子豪一前一后,学着我讲课的样子,给他们讲题。</h3> <h3>小忠对我说:他才发现自己,原来可以这么优秀。</h3><h3>一年级的时候,他因为个子矮,皮肤黑,一度自卑。他婆婆告诉我,当时成绩不好,连老师都经常放弃他,并且警告他。</h3><h3>如今,他是班里的干部,学习成绩名列前茅。</h3><h3><br></h3><h3>阿柔也会突然对我说:她特别想她的哥哥。</h3><h3>小萍说:她想妈妈。</h3><h3>小磊说:他不想父母离婚。</h3><h3>小林星说:要是爸爸还活着……</h3><h3>阿豪说:爸爸在外面经常不往家里打钱。</h3><h3>……</h3><h3>我走进他们的内心世界,再一次开启阅读。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>这是我的故事,也许我讲得并不好。</h3><h3>故事没有结束,还在继续发生着。</h3><h3>没有任何的荣誉加成,也没有优秀的光环戴在我的头上。</h3><h3>只是我在普兴小学,经历过的一些事情。尽管,我还没有成功地教出一批很优秀的学生,我还在努力之中。</h3><h3>我希望我的普通的故事,或许也有你的经历过,同样的,经历。</h3><h3>那样,就足够了。</h3><h3>看到各位优秀的老师们的美篇,我也喜欢写作,在中江县城小有名气,因此,献上这篇文字,期待共鸣。</h3>