在繁花路上前行――山东省统编小学语文教材课堂教学观摩研讨活动

米豆

　　百花齐放春满园，在这个春暖花开的四月，我有幸参加了山东省统编小学语文教材课堂教学观摩研讨活动，观摩了来自不同地市优秀语文教师的课堂教学，感受到语文教学的方法就犹如人间四月的百花，争奇斗艳。

　　在识字方面，谢翠玲老师用图文结合的方式学习生字，为大家呈现了各种店铺：花店芳香四溢，书店是知识的海洋，鞋店琳琅满目，饭店千里飘香......而董玉红老师用图片搭配的游戏让孩子们从图片中寻找答案。杨君梅老师则是从汉字的构成方法入手来识记汉字，体现了语文教学的多样性。

　　在学习课文过程中，从整体出发，细处着手，重点段落，重点词语以多种方式启发孩子们去领悟，感知。例如谢翠玲老师执教的《蜘蛛开店》，体会“好寂寞”“好无聊”时，先是从“等”字入手，提问“你等过什么，什么感觉”“那蜘蛛今天等，明天等，后天等，它等得----（生答）好寂寞，好无聊”。为了让孩子更准确地读出感觉，谢老师也在此做了范读，经过老师多方面的启发，引导，孩子们领悟起来格外容易，读起来格外真切。

　　董玉红老师执教的《太空生活趣事多》是从睡觉、喝水、走路等方面分层讲解，更条理，更分明。

　　还有杨君梅老师执教的《肥皂泡》，分别从动作，细节等方面为我们展示了一幅充满童真童趣的吹泡泡图，体现语文教学详略得当的方法和以生为本的本质。

　　最后，董玉红老师将《太空生活趣事多》改编成一首小诗，并用说唱的方式演绎出来，风趣幽默，朗朗上口，一度将现场气氛推向高潮，现场爆发出一阵阵掌声。原来，语文课堂也可以如此丰富多彩。

　　本次观摩课上的作业形式也是多种多样，但主线大都围绕课外阅读展开，例如学习完《肥皂泡》，老师推荐了《小桔灯》《寄小读者》等冰心的作品。学习完《太空生活趣事多》，老师推荐了《我的妈妈航天员》《温妮去太空》等相关作品，还有《逃家小兔》《花婆婆》......课外阅读的延伸也成为本次研讨活动的重头戏。

　　似锦繁花路，悠悠师生情。生，师，文构成语文课堂，如何处理好学课文和学语文之间的关系是我们每个语文老师需要深思和探索的。在教学中不仅要尊重学生的主体地位，更要从语言、思维、审美、文化要素上，充分落实语文的核心素养，上出高效、优质的语文课堂，在百花齐放中找寻自己的灿烂。