<h1> 4月9日下午第三节课，潘薇老师在八（22）班为我们带来一堂生动有趣的语文教学公开课——《时间的脚印》。</h1> <h1> 课堂伊始，潘老师用“我们用什么记录时间”这一话题导入新课，激发学生的学习兴趣。</h1><h3> </h3> <h1> 课堂上，潘老师精心设计了反馈自主学习、初读感知内容、研读把握主题及精读品析语言四个环节，课堂气氛活跃。潘老师的课堂充分体现了学生的主体性，在扮演课堂的引导者和组织者上游刃有余。</h1><h1><br></h1> <h1> 这节课得到大家的一致好评：教学思路清晰，重点突出，在充分调动学生的参与热情的同时，学生也在老师的引导下一步一步挖掘出文章的主题。但也提出了一些中肯的建议 。</h1><h1> </h1>