<h3>3岁左右的孩子对“大”和“小”的理解，总是同实践和物体的认知紧密相连的，所以本周我们引导孩子在活动中运用多种感官，去亲身体验，让孩子更好的掌握了“大”和小”。</h3> <h3>我们一起观察木耳在瓶子里慢慢“变大”的过程，并通过游戏来用身体语言表达了泡发木耳的全过程。</h3> <h3>看“小木耳”在水中翩翩起舞，越变越大。</h3> <h3>我是一只大猫，我的声音很大，喵喵喵喵喵</h3><h3>我是一只小猫，我的声音很小，喵喵喵喵喵</h3><h3>学唱歌曲的过程中，通过声音的轻重来体会听觉上的“大”和“小”。</h3> <h3>今天风和日丽，我们出来接受阳光的洗礼，“看我能拍好几下皮球”，“我能比你拍的还要多”我们一起来比赛吧，一个，两个，三个……</h3> <h3>我们正在搭建属于我们的大城堡🏰</h3> <h3>今天的活动期间我们分团队10人一组进行充气宝宝大比拼，每位小朋友表现的都很棒，都能独立完成操作。</h3> <h3>小老鼠钻洞洞，我们都是一群快乐的“小老鼠”。</h3> <h3>看，我们又变成了“小青蛙”，轻轻跳下去捉虫子。</h3> <h3>爸爸妈妈，你们知道洗手六步曲吗？我会哦，让我来教教你吧。小朋友，爱洗手。洗前先卷衣袖口，打开龙头湿湿手，抹点香皂搓搓手，手心手背都要搓，指缝里面搓一搓，再用清水冲冲手，冲干净，甩三下，一二三，去擦手。我们都要争当爱干净的好宝宝。</h3> <h3>安全教育是我们每天的必修活动，老师告诉我们陌生人的东西，我不要。陌生人领我走，我不去。</h3> <h3>每年都有许多的孩子遭受异物入口的危险,每年都有许许多多的实例警醒我们,晨检,午检,我们每天都要实行,只有让孩子警醒,了解异物入口的危害,才能逐步提高幼儿预见危险、排除危险的能力,加强幼儿在日常活动中的自我保护意识,才是预防意外发生的有利武器。各位家长，你们也要把好孩子的第一关，每天都检查一下孩子是不是有随身携带小物件。</h3> <h3>清明节小长假来到了，老师不仅给我们介绍了清明节的习俗，还讲了节日期间要注意的安全问题！安全平台上清明节假期安全提醒爸爸妈妈一定要及时阅读并带领我们一起去学习哦。</h3> <h3>祝大家假期愉快！任何时候都别忘记安全第一哦！</h3>