《我的情绪小怪兽》活动流程

艾卫妈妈悦读悦爱

<h3>《我的情绪小怪兽》活动流程<br>我的情绪我了解,我的情绪我管理<br>活动目的:<br>1,情绪原本是很抽象的概念,通过《我的情绪小怪兽》中各种颜色的展现,让孩子们能迅速认知我们的情绪:快乐、忧伤、愤怒、害怕、平静。在故事里,不仅让孩子们认知了情绪,还学会情绪是需要管理的!<br>2,短短一个小时,让妈妈们放下手机,放下手中的一些事情,全身心陪伴孩子,听故事,玩游戏,互动,让妈妈和孩子感受亲子的温暖,从而享受亲子阅读!<br><br></h3> <h3>一、亲子游戏(10分钟)<br><br>暖场游戏:1手指游戏(确定到场人数而定)<br>2跟小朋友们做情绪表情的互动游戏,小朋友很快就融入情绪话题。</h3> <h3>二 绘本精读<br><br>这是我的朋友——情绪小怪兽。今天,他感觉很糟糕,很混乱,他也不明白到底怎么了。<br>看看你,小怪兽!你都变成一团乱麻了。</h3> <h3>你把所有的情绪都混到一起了。——正如你身上所有的色彩!</h3> <h3>我知道了!你可以把这些情绪分开,装到各自的瓶子里。如果你愿意的话,我可以帮你哦。<br><br>注:<br>中间穿插小游戏,请孩子们把各种颜色小情绪纸片,放到罐子里!</h3> <h3>这是快乐。它像太阳一样发光,像星星一样闪烁。<br>当你快乐时,你笑啊,跳啊,舞蹈啊,玩耍啊,你想把那种感觉,跟每个人分享。</h3> <h3>这是忧伤,它温和而轻柔,像雾蒙蒙的下雨天。<br>当你忧伤时,你也许想哭,或者想一个人静静地待着。<br>注:<br>中间穿插小游戏,请孩子们把各种颜色小情绪纸片,放到罐子里!</h3> <h3>这是愤怒。一旦爆发,就像燃起一团红色的火焰。<br>当你愤怒时,你想跺脚,想咆哮,想尖叫:&quot;这——不——公——平——!&quot;<br><br>注:<br>中间穿插小游戏,请孩子们把各种颜色小情绪纸片,放到罐子里!</h3> <h3>这是害怕。它总是躲在黑暗的角落里。<br>当你害怕时,你觉得自己弱小无助。<br>害怕,让你鼓不起勇气。<br><br>注:<br>中间穿插小游戏,请孩子们把各种颜色小情绪纸片,放到罐子里!</h3> <h3>这是平静。它轻柔得像一片绿叶,在风中轻轻飞舞。<br>当你平静时,你的呼吸缓慢又深沉,你觉得很安心。<br>注:<br>中间穿插小游戏,请孩子们把各种颜色小情绪纸片,放到罐子里!</h3> <h3>看到了吗?所有的情绪都回到各自的瓶子里了。<br>当它们不再混乱时,你是不是觉得好多了?</h3> <h3>但是,等一下……还有个情绪留下来了,它是什么呢?(最后一种情绪是:爱,我们需要爱别人,并被他人爱着。)</h3> <h3>三 简单的手工小制作,《你的情绪你做主》<br>完成孩子们自己心目中的情绪小怪兽!<br><br></h3> <h3>各种情绪本就存在,无论是快乐、还是愤怒都是正常的情绪。教会孩子学会情绪管理,首先就是要让孩子正视情绪的存在性,无论是正面情绪、还是负面情绪,实属正常。<br><br>当孩子出现情绪,不是压制孩子的情绪出现,而是要用好方法释放和疏导自己的情绪。<br><br>正如故事中一般:快乐时,笑啊、跳啊、舞蹈啊、玩耍啊;忧伤时,哭或想一个人静静地待着;愤怒时,想跺脚、想咆哮、想尖叫......</h3> <h3>4月20日和谐公园,《我的情绪小怪兽》和你有一场约会,快来报名吧🥂🥂</h3>

情绪

孩子

怪兽

小游戏

纸片

穿插

罐子

颜色

放到

快乐