<h3> <span style="line-height: 1.8;">教研工作是学校立校之本,更是教学工作的核心,教研活动的开展是</span><span style="line-height: 1.8;">提高教师教学水平,提升学校办学质量的重要途径。</span><span style="line-height: 1.8;">我校每周开展教研活动已成为常态。本周</span><span style="line-height: 1.8;">语文教研组校内公开课听评课活动按计划进行 ,由阮琛和柴红老师承担,全体语文教师积极参加了听评课活动。</span><br><span style="line-height: 1.8;"></span></h3> <h3> 阮琛老师执教的是五年级的《爱如茉莉》,<span style="line-height: 1.8;">本课中父母之间的爱就流淌在生活中的许多细节中,如果不用心去品,是感受不到的。阮老师指导学生“关注细节,抓人物的一个动作、一句话、一种眼神”,“感受语言,抓一个字,一个词,一个句子”去体会父母之间的爱,然后在课堂交流中紧紧围绕细节处展开品读,通过抓重点字词体味真情,品读关键句段感受真爱。</span><span style="line-height: 1.8;">在</span><span style="line-height: 1.8;">教学过程中,阮老师</span><span style="line-height: 1.8;">还非常注重朗读的指导,在读中品味父母之间平淡无奇却芳香宜人的</span><span style="line-height: 1.8;">爱。语文源于生活,最终回归生活,</span><span style="line-height: 1.8;">在理解如茉莉般的真爱后,阮老师接着又出示爱是什么?让学生联系生活进行写话训练。通过这个写话的练习,学生能更深刻地体味爱的内涵,从而让他们在生活中发现爱,体验爱,表达真爱。阮老师亲切的语言,如涓涓细流,滋润着每个孩子的心田;阮老师荡漾的微笑,像春日的暖阳,萦绕在我们的脑海。</span></h3> <h3> 柴红老师执教的是四年级的《永远的白衣战士》,是一篇非常感人的文章,内容很长,但柴老师这节课设计巧妙,主要围绕护士长叶欣是怎样冒着'高风险',进行“高强度”、“高效率”的抢救工作的这一问题展开,找出相关句子,从而体会、感受“白衣战士”——护士长叶欣临危不惧,身先士卒,舍己为人的崇高精神。<span style="line-height: 1.8;">为了使学生体会感受'白衣战士'----护士长叶欣这种崇高精神,柴老师引导点拨学生找重点句,抓关键词去品味语言文字,同时,在交流和评价中指导感情朗读,情感得以升华。围</span><span style="line-height: 1.8;">绕教学的重点,柴老师在教学中始终</span><span style="line-height: 1.8;">引导学生带着问题来阅读课文,感悟人物崇高的品质,这样的教学真正体现学生的自主、探究阅读过程。整节课思路清晰,重难点突出,课堂扎实有效。</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"></span></h3> <h3> <span style="line-height: 1.8;">下课后,老师们到办公室对两位老师的课进行了评议。</span><span style="line-height: 1.8;">每位老师都从教学内容、教学方法等方面各抒己见,纷纷指出课堂教学的亮点以及有待改善的地方,并提出了自己的建议,这让每位教师都受益匪浅。</span></h3><h3></h3> <h3> 学校听评课活动既为教师提供了展示的平台,有效地促进了教师课堂教学能力的发展,更为全体教师提供了相互学习,共同提高的机会。相信在这种浓厚的教研氛围中,我们城区三小的教师在专业化的成长道路上一定会成长得更快!</h3>