<h3> <span style="line-height: 1.8;">教研工作是学校立校之本，更是教学工作的核心，教研活动的开展是</span><span style="line-height: 1.8;">提高教师教学水平，提升学校办学质量的重要途径。</span><span style="line-height: 1.8;">我校每周开展教研活动已成为常态。本周</span><span style="line-height: 1.8;">语文教研组校内公开课听评课活动按计划进行 ，由阮琛和柴红老师承担，全体语文教师积极参加了听评课活动。</span><br><span style="line-height: 1.8;"></span></h3> <h3> 阮琛老师执教的是五年级的《爱如茉莉》，<span style="line-height: 1.8;">本课中父母之间的爱就流淌在生活中的许多细节中，如果不用心去品，是感受不到的。阮老师指导学生“关注细节，抓人物的一个动作、一句话、一种眼神”，“感受语言，抓一个字，一个词，一个句子”去体会父母之间的爱，然后在课堂交流中紧紧围绕细节处展开品读，通过抓重点字词体味真情，品读关键句段感受真爱。</span><span style="line-height: 1.8;">在</span><span style="line-height: 1.8;">教学过程中，阮老师</span><span style="line-height: 1.8;">还非常注重朗读的指导，在读中品味父母之间平淡无奇却芳香宜人的</span><span style="line-height: 1.8;">爱。语文源于生活，最终回归生活，</span><span style="line-height: 1.8;">在理解如茉莉般的真爱后，阮老师接着又出示爱是什么？让学生联系生活进行写话训练。通过这个写话的练习，学生能更深刻地体味爱的内涵，从而让他们在生活中发现爱，体验爱，表达真爱。阮老师亲切的语言，如涓涓细流，滋润着每个孩子的心田；阮老师荡漾的微笑，像春日的暖阳，萦绕在我们的脑海。</span></h3> <h3> 柴红老师执教的是四年级的《永远的白衣战士》，是一篇非常感人的文章，内容很长，但柴老师这节课设计巧妙，主要围绕护士长叶欣是怎样冒着'高风险'，进行“高强度”、“高效率”的抢救工作的这一问题展开，找出相关句子，从而体会、感受“白衣战士”——护士长叶欣临危不惧，身先士卒，舍己为人的崇高精神。<span style="line-height: 1.8;">为了使学生体会感受'白衣战士'----护士长叶欣这种崇高精神，柴老师引导点拨学生找重点句，抓关键词去品味语言文字，同时，在交流和评价中指导感情朗读，情感得以升华。围</span><span style="line-height: 1.8;">绕教学的重点，柴老师在教学中始终</span><span style="line-height: 1.8;">引导学生带着问题来阅读课文，感悟人物崇高的品质，这样的教学真正体现学生的自主、探究阅读过程。整节课思路清晰，重难点突出，课堂扎实有效。</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"></span></h3> <h3> <span style="line-height: 1.8;">下课后，老师们到办公室对两位老师的课进行了评议。</span><span style="line-height: 1.8;">每位老师都从教学内容、教学方法等方面各抒己见，纷纷指出课堂教学的亮点以及有待改善的地方，并提出了自己的建议，这让每位教师都受益匪浅。</span></h3><h3></h3> <h3> 学校听评课活动既为教师提供了展示的平台，有效地促进了教师课堂教学能力的发展，更为全体教师提供了相互学习，共同提高的机会。相信在这种浓厚的教研氛围中，我们城区三小的教师在专业化的成长道路上一定会成长得更快！</h3>